如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質(zhì).請據(jù)圖回答:
(1)①~⑦中,具有雙層膜的是
 
(填序號),不含有磷脂分子的結構是
 
(填序號).
(2)結構⑥⑦中,能增大膜面積的結構分別是
 
、
 

(3)結構①中進行的過程是
 
,甲表示的物質(zhì)是
 

(4)能進行DNA復制和轉(zhuǎn)錄的結構有
 
(填序號).
(5)若該圖表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程,則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,細胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析圖解,確定①~⑦表示細胞結構和甲~丁表示結構中的物質(zhì)是解題關鍵.圖中①核糖體②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③高爾基體④細胞膜⑤細胞核⑥線粒體⑦葉綠體;甲表示mRNA,乙表示在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工的多肽,丙表示經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的未成熟的蛋白質(zhì),丁表示經(jīng)過高爾基體加工的成熟的蛋白質(zhì).
解答: 解:(1)由圖示可知,⑤⑥⑦為細胞核、葉綠體、線粒體,它們均具有雙層膜結構;①為核糖體,無膜結構,因此不含磷脂.
(2)⑥中葉綠體類囊體(囊狀結構或基粒)由多層囊狀結構薄膜構成,增大了葉綠體內(nèi)的膜面積;⑦內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,增加了線粒體內(nèi)的膜面積,它們均有利于各種化學反應的順利進行.
(3)圖中①表示核糖體,在核糖體上發(fā)生蛋白質(zhì)的翻譯過程,過程中以mRNA為模板,通過tRNA的協(xié)助合成蛋白質(zhì).
(4)在細胞核、葉綠體、線粒體中,均含有遺傳物質(zhì)DNA,能夠通過DNA的復制和轉(zhuǎn)錄、翻譯合成蛋白質(zhì).
(5)胰島素在核糖體上合成,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的運輸、加工,成為成熟的蛋白質(zhì)分泌到細胞外,才具有降血糖的作用.
故答案為:
(1)⑤⑥⑦①
(2)類囊體(囊狀結構或基粒)    嵴(或內(nèi)膜) 
(3)翻譯(或蛋白質(zhì)合成)    mRNA
(4)⑤⑥⑦
(5)丁
點評:本題難度不大,著重考查了細胞結構中雙層膜的結構、葉綠體和線粒體膜結構的增大、含有遺傳物質(zhì)的結構以及分泌蛋白的合成過程,關鍵要求考生具有一定的識圖能力和扎實的基礎知識.
練習冊系列答案
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下列有關敘述中,正確的是(  )
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③若M表示種群密度,a至d表示同種生物的四個種群,則種內(nèi)斗爭b最激烈
④若M表示生物所含能量,a至d表示同一條食物鏈中的四個種群,則a是最高營養(yǎng)級.
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C、①③④D、②③④

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圖一表示在充滿N2與CO2的密閉容器中(CO2充足),西紅柿植株的呼吸速率和光合速率變化曲線;圖二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同條件下的表觀光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),假設塑料大棚外環(huán)境條件相同,植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同.請分析回答下列問題.

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(2)圖一中,5~8h間,使呼吸速率明顯加快的主要原因是密閉容器內(nèi)
 
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;膜外
 

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,1中物質(zhì)的釋放使突觸后膜
 

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作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有
 
作用.
(4)縮手反射屬于
 
,當我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說明一個反射弧中的低級中樞要接受
 
的控制..

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