圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（　�。�
A、激素①作用的靶器官為垂體和甲狀腺
B、激素③對(duì)下丘腦和垂體的作用屬于反饋調(diào)節(jié)
C、缺碘時(shí)激素①和②濃度都低于正常水平
D、激素③的靶細(xì)胞幾乎是全身的細(xì)胞
考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：分析題圖可知，該圖顯示的是甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程，①是促甲狀腺激素釋放激素，②促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素．
解答： 解：A、①是促甲狀腺激素釋放激素，作用的靶器官是垂體，不是甲狀腺，A錯(cuò)誤；
B、③是甲狀腺激素，對(duì)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)具有抑制作用，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，B正確；
C、缺碘時(shí)，甲狀腺激素含量減少，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，因此促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量高于正常水平，C錯(cuò)誤；
D、甲狀腺激素的靶細(xì)胞幾乎是全身組織細(xì)胞，D正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過程及激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的理解，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（　　）
A、一條染色體上有一個(gè)基因
B、基因在染色體上呈線性排列
C、染色體是基因的主要載體
D、染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

父親正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子，這個(gè)孩子多出的X染色體來自（　�。�
A、卵細(xì)胞B、精子
C、精子或卵細(xì)胞D、精子和卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性（　�。�
A、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)捕食者和寄生生物的數(shù)量
B、增加該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類
C、使該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
D、減少該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物群體中，屬于種群的是（　　）
A、一個(gè)湖泊里的全部魚
B、一片草地上的所有蒲公英
C、一片森林中的所有生物
D、一塊農(nóng)田里的全部綠色植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

揭示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞一般規(guī)律的是（　　）
A、基因的遺傳規(guī)律
B、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
C、中心法則
D、自然選擇學(xué)說

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科目：高中生物 來源： 題型：

1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂最終形成（　�。�
A、1個(gè)精細(xì)胞
B、2個(gè)精細(xì)胞
C、3個(gè)精細(xì)胞
D、4個(gè)精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人到青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加速甚至血壓升高等癥狀．對(duì)于此現(xiàn)象分析正確的是（　�。�
A、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B、當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C、人體穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而變化
D、人到高原后細(xì)胞代謝會(huì)出現(xiàn)紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）A液為
 
，B液為
 
，C液為
 
，三者合稱細(xì)胞外液，共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境被稱為
 
．體液中含量最多的是
 
（填字母）
（2）紅細(xì)胞中的O2進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞被利用要穿過
 
層生物膜，B液與A液和C液的成分相比最主要的差別在于B液中含有較多的
 
，而后者相對(duì)含量較少．
（3）CO2不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是
 
．
（4）健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì)，如：消化酶、胰島素和胰高血糖素，其中
 
能進(jìn)入血液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案