17.如圖是某生物(2n=4)的細胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.由于不存在同源染色體,圖甲正在進行減數(shù)第二次分裂
B.圖乙中①和②上相應位點如果出現(xiàn)基因A、a,一定是交叉互換產(chǎn)生的
C.圖乙細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4
D.圖甲中有兩個染色體組,圖乙中有一個染色體組

分析 分析圖Ⅰ,細胞處于有絲分裂后期,特點是著絲點分裂,染色體數(shù)目暫時加倍;圖Ⅱ處于減數(shù)第二次分裂中期,特點是沒有同源染色體,著絲點排列在赤道板上.

解答 解:A、圖甲細胞中存在同源染色體(X和Y染色體的形態(tài)不同),2和3是一對同源染色體,1和4是一對同源染色體,6和7是一對同源染色體,5和8是一對同源染色體,A錯誤;
B、圖Ⅱ中①和②為姐妹染色單體,應該含有相同的基因,如果發(fā)生基因突變或交叉互換,則可能會含有等位基因,若①上某位點有基因A,則②上相應位點的基因可能是a,B錯誤;
C、圖乙細胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4,C正確;
D、圖甲處于有絲分裂后期,細胞中有4個染色體組,圖乙中有一個染色體組,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程的圖解,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于人體免疫的敘述正確的是( 。
A.某病原體初次感染人體,人體會產(chǎn)生相應的過敏反應
B.艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于自身免疫病
C.體液免疫中每個漿細胞只能產(chǎn)生一種特定抗體
D.體液免疫中,效應T細胞與被感染的細胞接觸使其裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列化合物中,不是只有C.H.O三種元素構成的是( 。
A.纖維素B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設計了如下實驗:向甲、乙兩氣球中分別注入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液、10mL加熱煮沸后冷卻的含死的酵母菌的培養(yǎng)液,再向氣球中分別注入適量相等的氧氣,扎緊氣球,將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始后燒杯中液面變化量.實驗裝置如圖所示:下列相關敘述不正確的是( 。
A.甲、乙形成對照以消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差
B.實驗剛開始的較短時間內(nèi)氧氣充足,甲、乙兩燒杯內(nèi)液面不會發(fā)生明顯變化
C.在較長時間后,甲的液面下降,乙保持不變
D.該裝置還可以用來“探究酵母菌進行需氧呼吸的最適溫度”

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.糖尿病有1型糖尿病和2型糖尿病之分.1型糖尿病患者的胰島B細胞受損,需注射胰島素.2型糖尿病患者由于胰島素受體缺失或改變,或由于存在胰島素抗體,胰島素效力減弱,通過反饋調(diào)節(jié)使胰島素分泌增加,胰島長期超負荷工作,最終也會失去產(chǎn)生胰島素的能力.下表為A、B、C三人分別在空腹、餐后1小時、2小時、3小時抽血化驗胰島素濃度與血糖濃度的測定結果,請結合下表回答問題:

(1)上表中A、B、C三個人,可能患1型糖尿病的是B,可能患2型糖尿病的是A.
(2)餐后1h,血糖升高的原因是消化吸收葡萄糖,此時胰高血糖素含量降低.
(3)血糖的調(diào)節(jié)中樞為下丘腦,其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)(反饋調(diào)節(jié)).
(4)人胰島素與豬胰島素有1個氨基酸不同,與牛胰島素中有3個氨基酸不同,長期注射豬或牛胰島素易使患者產(chǎn)生抗體,使胰島素漸漸失去效用.請你想出一個解決上述問題的辦法:將人胰島素基因轉入酵母菌(細菌),利用酵母菌(細菌)生產(chǎn)人胰島素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.ATP是細胞的能量“通貨”,下列有關ATP的敘述正確的是( 。
A.三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì),其結構簡式為ATP
B.ATP在細胞內(nèi)需要量很大,所以含量很高
C.細胞中的能量通過ATP在吸能和放能反應之間循環(huán)流通
D.所有生物的細胞合成ATP所需要的能量都來自呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅱ5為患者.相關敘述不合理的是( 。
A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上
B.若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$
C.若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個初級卵母細胞中含2個致病基因
D.該病易受環(huán)境影響,Ⅱ3是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.浙江地處亞熱帶地區(qū),四季分明,植物能接受外界光照、溫度變化的刺激.某些植物通過如圖所示的關系調(diào)節(jié)各種激素的合成,使得冬天休眠、夏天生長.下列選項中關于這些植物的敘述正確的是(  )
A.10℃有利于過程①②③④,30℃有利于過程①③⑤⑥
B.冬天休眠時,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加
C.夏季能促進過程②④,冬季能促進過程⑤⑥
D.由圖可知,植物的休眠和生長都分別只由一種激素調(diào)節(jié)完成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為能量流動示意圖,其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量,相關說法正確的是( 。
A.第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量是a4+a7
B.能量散失a3,可以再被生物同化利用
C.a1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學能的形式存在
D.第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是a6÷a2

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