A. | 此男性的某些體細(xì)胞中可能含有92條染色體 | |
B. | 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自母親 | |
C. | 該男性的基因型為AaXbY | |
D. | 若再生一個(gè)女兒,患病的概率是$\frac{3}{4}$ |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:白化病是常染色體隱性遺傳病,色盲是伴X染色體隱性遺傳病,據(jù)圖可知該男性的基因型為AaXbY.其與一正常女性(A_XBX_)結(jié)婚,生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子(aaXbY),說(shuō)明正常女性的基因型為AaXBXb.
解答 解:A、由于人體正常體細(xì)胞中含46條染色體,所以此男性處于有絲分裂后期的體細(xì)胞中含有92條染色體,A正確;
B、由于色盲基因位于X染色體上,而兒子的X染色體來(lái)自母親,Y染色體來(lái)自父親,所以該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自其母親,B正確;
C、根據(jù)圖示,該男性的基因型為AaXbY,C正確;
D、該男性的基因型為AaXbY,正常女性的基因型為AaXBXb,若再生一個(gè)女兒,患病的概率是1-$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{8}$,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);掌握伴性遺傳的特點(diǎn)及基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)圖文信息準(zhǔn)確判斷這對(duì)夫婦的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一被檢樣品提取液,經(jīng)雙縮脲試劑檢驗(yàn),樣液產(chǎn)生紫色反應(yīng),經(jīng)斐林試劑檢測(cè),無(wú)明顯磚紅色,經(jīng)處理后用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè),無(wú)橘黃色反應(yīng)。該樣品可能是( )
A.無(wú)糖脫脂奶粉 B.純天然牛奶
C.加高果糖漿的果汁 D.普通豆奶粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一切動(dòng)植物由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成 | |
B. | 細(xì)胞是生物體相對(duì)獨(dú)立的單位 | |
C. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | |
D. | 細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜三部分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
A | 楊樹(shù)根的永久裝片 | 高倍鏡的使用 | |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無(wú)水乙醇、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A組中的各細(xì)胞形態(tài),大小都相同,為次級(jí)精母細(xì)胞 | |
B. | B組中的細(xì)胞中可能含有1個(gè),2個(gè)或4個(gè)染色體組 | |
C. | 中心粒發(fā)生倍增與分開(kāi)的細(xì)胞被統(tǒng)計(jì)在C組 | |
D. | 發(fā)生同源染色體分離的細(xì)胞均被統(tǒng)計(jì)在D組 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.飯后血糖升高時(shí),人體可以通過(guò)“內(nèi)刺激→A→C→D”,促進(jìn)胰島素的分泌
B.當(dāng)人的手被針刺時(shí),可以通過(guò)“外刺激→A→C→D→F”,使手縮回
C.人在寒冷的條件下,可以通過(guò)“外刺激→A→C→D”,使腎上腺素分泌增加
D.人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成H過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山第一中學(xué)高二下第二次調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述中,不正確的是( )
A.一只狼吃了一只羊,就獲得了羊的大部分物質(zhì)和能量
B.食物鏈越短,可供最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)的能量越多
C.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
D.一種蜣螂專以象糞為食,則該種蜣螂最多能獲得大象所同化能量的20%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高二下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在菊花的組織培養(yǎng)操作完成3~4 d后,觀察同一無(wú)菌箱中的外植體,發(fā)現(xiàn)有的瓶?jī)?nèi)外植體正常生長(zhǎng),有的瓶?jī)?nèi)外植體死亡,你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是( )
A.培養(yǎng)條件,比如光照、溫度等不適宜
B.接種時(shí)外植體未消毒
C.接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體
D.將外植體倒插入培養(yǎng)基中
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