四分體是指 ( )

A.細胞核中含有四條染色體

B.細胞核中含有四條同源染色體

C.每對同源染色體含有四條染色體

D.聯(lián)會后同源染色體中四條染色單體的總稱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.玉米通常去頂部開雄花,下部開雌花.在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如圖所示的三組實驗.據(jù)圖回答有關(guān)問題:
實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上.
實驗三:將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上.
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如表所示:
實驗黃色玉米粒白色玉米粒
587196
0823
412386
(1)在玉米粒顏色這一對相對性狀中,隱性性狀是白粒,判斷的理由是由實驗一可知,植株A自交,后代出現(xiàn)性狀分離且黃:白≈3:1.
(2)如果用G代表顯性基因,g代表隱性基因,則植株A的基因型為Gg,植株B的基因型為gg.實驗子一代黃色玉米中雜合子占$\frac{2}{3}$.
(3)玉米的高莖對矮莖為顯性.為探究一高莖玉米果穗上所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,某同學(xué)選取了該玉米果穗上兩粒種子作為親本,單獨隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計子代植株的性狀,子代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種.可老師認為他的結(jié)論不科學(xué),為什么?選擇樣本太少,實驗有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型.
請寫出科學(xué)的實驗思路用該種玉米果穗上的全部子粒作為親本,單獨隔離種植,讓其自交,觀察記錄并分別統(tǒng)計子代植株的高矮.
預(yù)期結(jié)果:①若子代全為高莖,所有子粒全為純合;
②若子代既有高莖又有矮莖,所有子粒全為雜合;
③若部分種子子代全為高莖,另一部分種子子代既有高莖又有矮莖,所有子粒既有純合又有雜合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.將一個未標記的二倍體精原細胞放入32P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng).當(dāng)細胞處于減數(shù)分裂四分體時期時,下列說法錯誤的是( 。
A.細胞內(nèi)含有2條Y染色體B.細胞含有2個染色體組
C.細胞中所有染色體都被32P標記D.32P可能出現(xiàn)在DNA、RNA等物質(zhì)上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述錯誤的是( 。
A.噬菌體必須在活細菌中培養(yǎng)繁殖,原因是它缺乏獨立的代謝系統(tǒng)
B.利用不同化合物溶解度的差異,可提取組織中的DNA
C.只有將S型細菌加熱滅活,才能使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌
D.從肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中發(fā)現(xiàn),R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌后,S型細菌的性狀是不可遺傳的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是( 。
A.人體內(nèi)環(huán)境的成分有血糖、生長激素、抗體等
B.血漿中的蛋白質(zhì)含量減少會導(dǎo)致組織水腫
C.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解能為細胞提供能量
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞將引起細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

已知青蒿的花色白色(只含白色色素)和黃色(含黃色色素)是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色色素為前體物合成黃色色素的代謝過程,但當(dāng)隱性基因bb存在時可抑制其表達(如圖所示).據(jù)此回答:

(1)開黃花的青蒿植株的基因型可能是

(2)現(xiàn)有AAbb、aaBB二個純種白花青蒿品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種,某同學(xué)設(shè)計了如下程序:

第一年:用AAbb和aaBB兩個品種進行雜交,得到F1種子;

第二年:將F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機交配得F2種子;

第三年:再將F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃花植株的種子混合留種;

重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.

①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是

②F2的表現(xiàn)型及比例為

③若F1與基因型為aabb的白花品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為

④F2自交,在開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃花純合子占

⑤有同學(xué)認為這不是最佳方案,你能在原方案的基本上進行修改,以縮短培育年限嗎?請用遺傳圖解及簡要文字敘述你的方案.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在性狀分離比的模擬實驗中,將甲袋子內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=1:1)總數(shù)增加到乙袋子內(nèi)的小球數(shù)(D:d=1:1)的10倍,之后進行上百次模擬實驗,則下列說法錯誤的是( )

A.甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官

B.該變化脫離了模擬雌雄配子隨機結(jié)合的實際情況

C.最終的模擬結(jié)果是DD:Dd:dd接近于1:2:1

D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進行下一次抓取

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.一般鴨子的趾間有蹼,人們發(fā)現(xiàn)在某干旱河流區(qū)域出現(xiàn)了鴨子的一種變種趾間無蹼.讓趾間無蹼鴨自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為趾間無蹼鴨:趾間有蹼鴨=2:1.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.鴨子趾間無蹼對趾間有蹼為顯性
B.可以利用測交的方法獲得純種趾間無蹼鴨
C.控制趾間無蹼的基因純合時胚胎致死
D.趾間無蹼性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)促胰液素和胰液的敘述,錯誤的是( 。
A.鹽酸進入小腸可促進促胰液素的產(chǎn)生
B.鹽酸引起胰腺分泌胰液的過程不包含體液調(diào)節(jié)
C.促胰液素可經(jīng)血液到胰腺
D.胰腺分泌的胰液進入小腸能消化食物

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同步練習(xí)冊答案