如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：

（1）毛細(xì)血管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是          。（填標(biāo)號(hào)）

（2）內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為          。（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）

（3）某人喝入大量的食醋后          （填“會(huì)”或“不會(huì)”）引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是圖中          標(biāo)號(hào)內(nèi)存在著          物質(zhì)。

（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)          。[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

（5）②與③相比，③中不含有的成分主要是                   。

 

【答案】

34．（14分，每空2分）

（1）②和③ 

（2）

②

③[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]

④

（3）不會(huì)    ②     緩沖

（4）③　

（5）血漿蛋白

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江西省教育學(xué)院附中高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：

（1）毛細(xì)血管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是         。（填標(biāo)號(hào)）
（2）內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為         。（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）
（3）某人喝入大量的食醋后         （填“會(huì)”或“不會(huì)”）引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是圖中         標(biāo)號(hào)內(nèi)存在著         物質(zhì)。
（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)         。
（5）②與③相比，③中不含有的成分主要是                  。

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科目：高中生物 來(lái)源：09-10學(xué)年昆明三中高一下學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（6分）如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖分析：

（1）細(xì)胞1生活的內(nèi)環(huán)境是[   ]      。  
（2）內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為（用文字和箭頭表示）：          。
（3）②與③相比，③中含量較少的成分主要是           。
（4）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是     ；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)   層膜才能被組織細(xì)胞①利用。
（5）某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是血漿中存在著           物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆安徽省高二第二次月考理科綜合試題（生物部分） 題型：綜合題

如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，據(jù)圖分析：

（1）毛細(xì)血管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是         。（填標(biāo)號(hào)）

（2）內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為           。（用標(biāo)號(hào)和箭頭表示）

（3）某人喝入大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降？        ，原因是圖中標(biāo)號(hào)內(nèi)存在著              物質(zhì)。

（4）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)         。

（5）②與③相比，③中不含有的成分主要是            。

（6）人體內(nèi)環(huán)境通過(guò)________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：09-10學(xué)年昆明三中高一下學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

（6分）如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖分析：

（1）細(xì)胞1生活的內(nèi)環(huán)境是[   ]       。  

  （2）內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為（用文字和箭頭表示）：           。

  （3）②與③相比，③中含量較少的成分主要是            。

  （4）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是      ；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)    層膜才能被組織細(xì)胞①利用。

  （5）某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降，原因是血漿中存在著            物質(zhì)。

 

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