設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,如圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的( 。
A、用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用
B、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可提高經(jīng)濟效益
C、用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生原理
D、在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程就不能正常運轉(zhuǎn)
考點:生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理
專題:
分析:分析題圖:該生態(tài)系統(tǒng)中,人起到了決定性的作用.玉米和農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;畜、禽屬于消費者;食用菌和蛆蛹屬于分解者,用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用;用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可提高經(jīng)濟效益.
解答: 解:A、用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用,A正確;
B、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可提高經(jīng)濟效益,B正確;
C、能量在流動過程中是單向傳遞,逐級遞減的,所以能量不能循環(huán)利用,C錯誤;
D、該生態(tài)系統(tǒng)人起到了決定性的作用,所以在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程就不能正常運轉(zhuǎn),D正確.
故選:C.
點評:本題結(jié)合生態(tài)工程的結(jié)構(gòu)圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和生態(tài)工程的相關(guān)知識,要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能特點,識記生態(tài)工程的優(yōu)點,明確生態(tài)工程是人工輔助下的自我調(diào)節(jié),對選項作出準(zhǔn)確的判斷.需要注意的是D選項,要求考生明確該生態(tài)系統(tǒng)中人起到了決定性的作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知決定茶樹葉片顏色的兩對等位基因獨立遺傳.茶樹葉片的顏色與基因型之間的對應(yīng)關(guān)系如下表.
表現(xiàn)型 黃綠葉 濃綠葉 黃葉 淡綠葉
基因型 G_Y_(G和Y同時存在) G_yy(G存在,Y不存在) ggY_(G不存在,Y存在) ggyy(G、Y均不存在)
請回答:
(1)黃綠葉茶樹的基因型有
 
種,其中基因型為
 
的植株自交,F(xiàn)1將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型.
(2)現(xiàn)以濃綠葉茶樹與黃葉茶樹為親本進行雜交,若親本的基因型為
 
,則F1只有2種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型及比例為
 

(3)在黃綠葉茶樹與濃綠葉茶樹中,基因型為
 
的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代,理論上選擇基因型為
 
的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高.
(4)茶樹的葉片形狀受一對等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓形(Rr)和長形(rr)三類.茶樹的葉形、葉色等性狀會影響茶葉的制作與品質(zhì).現(xiàn)想用茶樹甲(圓形、濃綠葉)、乙(長形、黃葉)為親本,從雜交子一代中獲得橢圓形、淡綠葉的茶樹,請寫出兩個親本的基因型:甲為
 
,乙為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列選項中最不可能屬于其功能的是( 。
A、在特定的位點上切割基因
B、抵抗病毒引起的感染
C、激發(fā)并維持第二性征
D、降低血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

探索溫度對酶活性影響的實驗,需進行如下步驟
①取3支試管,編號并注入2mL淀粉溶液 
②向各試管注入1mL淀粉酶溶液,并繼續(xù)維持原先溫度  
③向各試管滴1滴碘液
④將3支試管分別放在60℃的熱水,沸水和冰塊中維持溫度5min 
⑤觀察實驗現(xiàn)象
最合理的實驗順序應(yīng)為( 。
A、①→②→③→④→⑤
B、①→③→②→④→⑤
C、①→②→④→③→⑤
D、①→④→②→③→⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

英國某醫(yī)院通過生物技術(shù),成功對一對丈夫家族有乳腺癌發(fā)病史的夫婦的后代進行胚胎篩選,并排除了后代攜帶致癌基因的隱患.該“設(shè)計嬰兒”的培育流程如下:通過人工方式得到15個受精卵→所有受精卵生長3天時,抽取一個細胞進行基因檢測,剔除含致癌基因的受精卵→選取不含致癌基因的健康受精卵植入妻子子宮,一個健康的“設(shè)計嬰兒”得以孕育.下列關(guān)于該項“設(shè)計嬰兒”培育過程中所用技術(shù)的敘述,錯誤的是( 。
A、通過人工方式獲得15個受精卵,需要用到超數(shù)排卵和人工受精的手段
B、檢測受精卵中是否含有致癌基因,可以用“基因探針”進行檢測
C、需要利用基因工程技術(shù)對受精卵中的致癌基因進行“基因敲除”
D、要將受精卵培養(yǎng)到8細胞胚或早期囊胚后,再移植入子宮

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,下列對該圖分析不合理的是(  )
①該圖表示一個生物群落
②圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%?20%
③E和F存在著地理隔離和生殖隔離
④若D種群為增長型年齡組成,則E種群密度有可能逐漸增大.
A、有一種說法錯誤
B、有二種說法錯誤
C、有三種說法錯誤
D、以上說法都錯誤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)動物細胞克隆和胚胎工程的敘述正確的是( 。
A、從個體中分離出單個組織進行培養(yǎng)是細胞克隆最基本要求
B、成纖維細胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解
C、在人胚胎發(fā)育過程中只有受精卵具有全能性
D、選擇胚胎干細胞作為核供體進行核移植可提高動物克隆的成功率

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞工程的敘述,錯誤的是( 。
A、電刺激可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合
B、去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶的處理
C、動物細胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是動物細胞培養(yǎng)
D、某種植物甲乙兩品種的體細胞雜交和甲乙兩品種的雜交后代體細胞中染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因表達載體的構(gòu)建中,下列說法錯誤的是(  )
①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA
③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止
④所有基因表達載體的構(gòu)建是完全相同的.
A、②③B、①④C、①②D、③④

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