農(nóng)民為了使棉花多開花、多結(jié)果,需適時(shí)摘除棉花的頂芽,其目的是(  )
A、抑制側(cè)芽發(fā)育
B、抑制其開花結(jié)果
C、抑制向光性
D、促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育
考點(diǎn):生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:植物在生長發(fā)育過程中,頂芽和側(cè)芽之間有著密切的關(guān)系.頂芽旺盛生長時(shí),會(huì)抑制側(cè)芽生長.如果由于某種原因頂芽停止生長,一些側(cè)芽就會(huì)迅速生長.這種頂芽優(yōu)先生長,抑制側(cè)芽發(fā)育等現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.因此,在棉花栽培過程中,摘心可使側(cè)芽的生長素含量減少,以利其生長成枝條,從而使棉花多開花、多結(jié)果.
解答: 解:A、摘除棉花的頂芽,降低側(cè)芽生長素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,A錯(cuò)誤;
B、摘除棉花的頂芽,降低側(cè)芽生長素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,使棉花多開花、多結(jié)果,B錯(cuò)誤;
C、向光性是單側(cè)光照射的結(jié)果,適時(shí)摘除棉花的頂芽,與植物向光性無關(guān),C錯(cuò)誤;
D、摘除棉花的頂芽,降低側(cè)芽生長素濃度,促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查生長素生理作用及頂端優(yōu)勢的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

取某種植物幼莖等長切段若干(無芽無葉)均分為四組.a(chǎn)組浸泡在蒸餾水中,其他三組分別放入不同濃度的生長素溶液中(其中有高濃度、低濃度和最適濃度),培養(yǎng)一段時(shí)間后測量并記錄各切段的長度,實(shí)驗(yàn)重復(fù)兩次進(jìn)行.結(jié)果如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將切段放入蒸餾水中浸泡以消除切段內(nèi)原有激素的影響
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明3種濃度激素均能促進(jìn)切段的伸長
C、b組切段伸長最少,說明b組一定是使用了高濃度生長素溶液
D、d組伸長最多,說明d組使用的是最適濃度生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

由基因型為AB∥ab的個(gè)體產(chǎn)生的20000個(gè)精子中,有Ab的精子500個(gè),則理論上初級精母細(xì)胞中發(fā)生交換的比例是( 。
A、5%B、10%
C、20%D、40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞分化可使細(xì)胞內(nèi)合成特異性蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞分化使細(xì)胞的全能性逐漸增加
C、細(xì)胞分化是細(xì)胞固有基因的正常表達(dá)過程
D、細(xì)胞分化使細(xì)胞的形態(tài)和功能向?qū)R恍誀顟B(tài)轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與,不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成,因此,細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位
B、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
C、原核生物都是異養(yǎng)生物
D、SARS病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

保持細(xì)胞在生命活力狀態(tài)下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(  )
A、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象
B、觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片
C、用同位素標(biāo)記后跟蹤分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程
D、用甲基綠和吡啰紅染色后觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的說法正確的是(  )
A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)含碳的R基
B、多糖都是細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
C、脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì),同時(shí)也是細(xì)胞膜的組成成分
D、細(xì)胞間的信息交流不一定都與糖蛋白有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

常溫下進(jìn)行下列處理,沒有顯色反應(yīng)的是( 。
A、用吡羅紅處理RNA
B、用碘液處理淀粉溶液
C、在豆?jié){中加入雙縮脲試劑
D、在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、嗜熱細(xì)菌的遺傳物質(zhì)一定是DNA
B、基因在細(xì)胞中總是成對存在的
C、若一雙鏈DNA中的A+T=40%,則A+G=60%
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了假說-演繹法

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同步練習(xí)冊答案