下列說法正確的是( 。
A、人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與,不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成,因此,細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位
B、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
C、原核生物都是異養(yǎng)生物
D、SARS病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有遺傳物質(zhì)
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,除病毒外,所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng),植物沒有“系統(tǒng)”這一層次.原核生物包括自養(yǎng)型生物(如藍(lán)藻、光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌等)和異養(yǎng)型生物(如寄生細(xì)菌、腐生細(xì)菌等).
解答: 解:A、任何生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,A錯(cuò)誤;
B、原子、分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從細(xì)胞到生物圈的各個(gè)層次,B錯(cuò)誤;
C、原核生物不都是異養(yǎng)生物,如藍(lán)藻、光合細(xì)菌、硝化細(xì)菌等都是自養(yǎng)型生物,C錯(cuò)誤;
D、自然界所有的生物都具有遺傳物質(zhì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞的概念,明確一切生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞;識(shí)記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,明確細(xì)胞是最基本的結(jié)構(gòu)層次;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列在有絲分裂間期細(xì)胞核內(nèi)能發(fā)生的是(  )
①解旋②DNA復(fù)制  ③轉(zhuǎn)錄④翻譯⑤基因突變⑥基因重組.
A、①②③④⑤B、①②③⑤
C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是( 。
A、“多利”羊的產(chǎn)生證明了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性
B、細(xì)胞核是遺傳信息庫
C、脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)與植物生長素應(yīng)用無關(guān)的是( 。
A、培育無籽番茄
B、棉花保蕾保鈴
C、延長種子壽命
D、促進(jìn)扦插枝條生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草.這表明( 。
A、單子葉植物沒有雙子葉植物對(duì)生長素敏感
B、生長素對(duì)單子葉植物具有促進(jìn)作用
C、生長素對(duì)雙子葉植物具有抑制作用
D、單子葉植物比雙子葉植物更能適應(yīng)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)民為了使棉花多開花、多結(jié)果,需適時(shí)摘除棉花的頂芽,其目的是( 。
A、抑制側(cè)芽發(fā)育
B、抑制其開花結(jié)果
C、抑制向光性
D、促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是( 。
A、甲圖細(xì)胞中有2條染色單體,4個(gè)DNA分子
B、乙圖表示一次免疫后體內(nèi)抗體數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系
C、丙圖所示的生物也可能是單倍體
D、丁圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示氣候變化對(duì)甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量的影響.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
①甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)
②甲生態(tài)系統(tǒng)一定是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng),受氣候影響較小
③乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定有新的物種產(chǎn)生
④乙生態(tài)系統(tǒng)在S點(diǎn)后一定經(jīng)歷次生演替過程.
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、糖原的組成元素僅為C、H、O
B、脂肪是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
C、植物體缺鎂會(huì)影響光合作用
D、水在生物體內(nèi)可參與多種化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案