【題目】下圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是

A. 圖中12、6組成了細(xì)胞原生質(zhì)層

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿(mǎn)了蔗糖溶液

D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺

【答案】C

【解析】圖中2細(xì)胞膜、4液泡膜、5細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成原生質(zhì)層,相當(dāng)于半透膜,A錯(cuò)誤;6處的濃度大于7處的濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,6處的濃度小于7處的濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,6處的濃度等于7處的濃度,細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡,B錯(cuò)誤;圖中1是細(xì)胞壁,由纖維素和果膠組成,具有全透性,則6中充滿(mǎn)了蔗糖溶液,C正確;圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞失水,其顏色逐漸加深,D錯(cuò)誤。


滲透作用模型

植物細(xì)胞與外界溶液形成滲透系統(tǒng)

圖解


基本組成
或條件

半透膜、濃度差

原生質(zhì)層——選擇透過(guò)性膜濃度差——細(xì)胞液與外界溶液之間

原理

水分子通過(guò)半透膜的擴(kuò)散作用

細(xì)胞液通過(guò)原生質(zhì)層與外界溶液之間發(fā)生滲透

水?dāng)U散
的方向

低濃度溶液高濃度溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 某地因甲蟲(chóng)成災(zāi),長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑,甲蟲(chóng)的數(shù)量先減少后又逐漸回升。下列相關(guān)敘述正確的是

A.?dāng)?shù)量回升是甲蟲(chóng)通過(guò)與殺蟲(chóng)劑之間的生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的

B.使用殺蟲(chóng)劑后,甲蟲(chóng)的基因頻率發(fā)生改從而出現(xiàn)新的物種

C.長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑,將誘導(dǎo)甲蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性突變

D.使用殺蟲(chóng)劑后,甲蟲(chóng)數(shù)量逐漸恢復(fù)是主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的S型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是

A通常自然界中的種群增曲線最終呈S型

B達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零

C種群增長(zhǎng)受自身密度的影響

D種群的增長(zhǎng)速度逐步降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察一個(gè)處于某分裂時(shí)期的人體細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞不均等縊裂,且染色體已經(jīng)分成了兩組,不考慮變異,下列有關(guān)每組染色體的敘述,不正確的是

A. 無(wú)染色單體 B. 無(wú)兩條X染色體

C. 無(wú)Y染色體 D. 無(wú)同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是 。

A體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖曲線,有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )

A. 曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線

B. 曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程,其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化

C. 曲線可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化

D. 曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水所占比例的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不同生物含有的核酸種類(lèi)不同,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類(lèi)的描述正確的是

A

T2噬菌體

B

大腸桿菌

C

煙草花葉病毒

D

豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的保護(hù)色越來(lái)越逼真,它們的天敵的視覺(jué)也越來(lái)越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒(méi)有取得明顯的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)明

A自然選擇不起作用

B生物為生存而進(jìn)化

C雙方在斗爭(zhēng)中不分勝負(fù)

D雙方相互選擇共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某雄性動(dòng)物AaBb進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖,圖乙是另一種二倍體動(dòng)物的某個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞分裂示意圖。下列相關(guān)判斷中錯(cuò)誤的是

A圖甲所示細(xì)胞可以產(chǎn)生兩種類(lèi)型的配于,基因型分別是Aa和BB

B圖乙所示細(xì)胞完成減數(shù)分裂可形成與體細(xì)鉋中染色體數(shù)目相同的異常配子

C圖乙所示細(xì)胞中染色體數(shù)目異常的原因是兩對(duì)同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期沒(méi)有正常分離

D圖甲所示細(xì)胞于減數(shù)第二次分裂時(shí)期

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