精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

有3個核酸分子,經分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個分子最可能是

A. 1個DNA和2個RNA B. 2個DNA和1個RNA

C. 3個DNA D. 3個RNA

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林松原市高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

3月24日是世界結核病防治日,結核病是由結核桿菌引起的一種疾病,下列關于結核桿菌的敘述正確的是 ( )

A.高倍顯微鏡下可以觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內

B.該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供

C.該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D.該菌的蛋白質在核糖體中合成,經內質網加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳课?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期11.20周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后,產生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個體之比也為2:1,這個結果從遺傳學角度可作出合理解釋的是

A.該突變基因為X染色體顯性突變,且含該突變基因的雌配子致死

B.該突變基因為X染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性個體致死

C.該突變基因為X染色體隱性突變,且含該突變基因的雄性個體致死

D.X染色體片段發(fā)生缺失可導致突變型,且缺失會導致雄配子致死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某細菌能產生一種單鏈的“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸:

(1)連接相鄰兩個氨基酸之間的化學鍵的結構簡式是__________。

(2)該多肽在徹底水解,需__________個水分子參與,得到__________個谷氨酸分子。這些氨基酸在結構上的共同特點是____________________________不同點是_________不同。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④脂肪

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質的相對分子質量為11 935,在合成這個蛋白質分子的過程中脫水總相對分子質量為1 908,若氨基酸的平均相對分子質量為127,則組成該蛋白質分子的肽鏈數(shù)有

A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于原核生物的一組是

①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤水綿 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈霉菌

A.①⑦⑧ B.①②⑥⑧ C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期11.6周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家將人體皮膚細胞改造成了多能干細胞——iPS細胞,人類iPS細胞可以形成神經元等人體多種組織細胞。以下有關說法正確的是

A.iPS細胞分化為神經細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性

B.iPS細胞有細胞周期,它分化形成的神經細胞一般不具有細胞周期

C.iPS細胞可分化形成多種組織細胞,說明iPS細胞在分裂時很容易發(fā)生突變

D.iPS細胞可分化成人體多種組織細胞,是因為它具有不同于其他細胞的特定基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆云南省高三適應性考試生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關高等動物細胞增殖的敘述,正確的是

A.有絲分裂后期和減數(shù)分裂后期都存在者絲點分裂和染色體數(shù)目暫時加倍

B.染色體數(shù)目為2n=46的精原細胞進行減數(shù)分裂時,其減Ⅱ中期染色體數(shù)目和核DNA的數(shù)目分別為46和23

C.有絲分裂與減數(shù)相比,基因突變和基因重組的概率增加

D.低溫誘導染色體數(shù)目加倍的實驗步驟中兩次漂洗的目的不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案