限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷,一種能對GAATTC專一識別的限制酶,打斷的化學(xué)鍵是
A、G與A之間的鍵
B、G與C之間的鍵
C、A與T之間的鍵
D、磷酸與脫氧核糖之間的鍵
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一個(gè)鼠群遷入一個(gè)新環(huán)境后的種群增長曲線,其中最可能表示因種內(nèi)斗爭加劇而限制鼠群數(shù)量增長的曲線段是
A. AB B. BC C. CD D. AC
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因治療說法正確的是
A. 基因治療是治療疾病的新途徑,其利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因
C. 基因治療的主要原理是修復(fù)患者的基因缺陷
D. 基因治療在發(fā)達(dá)國家已成為一種常用的治療手段
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中成功培育出抗蟲棉。這個(gè)過程中利用的主要原理是
A. 基因突變 B. 基因重組
C. 基因工程 D. 染色體變異
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二(實(shí)驗(yàn)班、普通班)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點(diǎn)如圖所示,最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳的問題
人類的性別是由性染色體組成決定的,而有研究者發(fā)現(xiàn),其實(shí)真正決定性別的是位于Y染色體上的SRY基因——雄性的性別決定基因,其編碼一個(gè)含204個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)。即有該基因的個(gè)體即表現(xiàn)為男性,否則表現(xiàn)為女性。
(1)正常女性的第二極體的染色體組成為________________________。
(2)據(jù)資料推測,SRY基因的編碼區(qū)域應(yīng)有____________堿基對(計(jì)算終止密碼)。
甲家族中,經(jīng)過染色體檢查發(fā)現(xiàn)家族中只有Ⅲ-1個(gè)體性征與染色體組成不符合,即Ⅲ-1性征表現(xiàn)為女性,而染色體檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)其體細(xì)胞性染色體組成為XY,經(jīng)過檢測,發(fā)現(xiàn)其Y染色體上的SRY基因缺失(用YSRY-表示)。另外,甲乙兩家族均沒有對方家族的致病基因;若受精卵產(chǎn)生YY組合則個(gè)體無法存活。
(3)從遺傳圖可以推測,III-1的Y染色體來源于第I代中的____________。
(4)III-1發(fā)生的該種變異屬于________________________,III-1性狀的形成是由于____________(填個(gè)體)體內(nèi)的____________細(xì)胞發(fā)生了變異造成的。
女性體細(xì)胞中性染色體有一特點(diǎn):正常女性的兩條X染色體中,僅有一條X活性正常,一條X染色體形成巴氏小體,喪失活性(無法表達(dá)任何基因),而這種失活的X染色體隨機(jī)選擇。因此在X染色體上的某些隱性性狀即使在雜合情況下也可以在某些細(xì)胞中體現(xiàn)出來,例如無汗性外胚層發(fā)育不良癥(乙家族中的乙病致病基因,B/b基因表示):女性攜帶者(基因型為雜合子,癥狀表現(xiàn)如圖所示)表現(xiàn)有汗腺和無汗腺皮膚的嵌鑲性狀(即為患。。這兩種嵌鑲的位置在個(gè)體之間明顯不同,這是由于發(fā)育期一條X染色體隨機(jī)失活所致。
(4)乙家族中II-4基因型為__________,III-2的致病基因來自于第I代中的__________。
(5)若甲乙兩個(gè)家族中的III-1與III-2個(gè)體結(jié)婚,則后代中,男:女的性別比為__________,后代中患病概率為__________。
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關(guān)微生物的問題
下表為一種培養(yǎng)液的配方,試根據(jù)表中內(nèi)容作答。
成分 | 含量 |
(NH4)HCO3 | 0.5g |
KH2PO4 | 3.0g |
CaSO4 | 0.5g |
FeCl2 | 0.5g |
維生素 | 少許 |
H2O | 1000ml |
(1)若用于培養(yǎng)微生物,該培養(yǎng)液中有_______類營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)若用來培養(yǎng)固氮微生物則應(yīng)除去的成分是_______,應(yīng)加入的物質(zhì)是__________。若用來培養(yǎng)金黃色葡萄球菌并觀察其菌落的形態(tài),還應(yīng)加入___________。
(3)用來鑒定飲水中的大腸桿菌是否超標(biāo),除已加入的物質(zhì)外,還應(yīng)加入_______________。如呈現(xiàn)__________________現(xiàn)象,則有大腸桿菌。
(4)在分離分解尿素細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)時(shí),大部分同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約50個(gè)菌落,而有一個(gè)同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果差異產(chǎn)生的原因可能有___________(填序號)。
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設(shè)置對照
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市高三3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過程),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 只有a、b、c三類細(xì)胞才能識別抗原
B. 使用促進(jìn)a細(xì)胞功能的物質(zhì),對器官移植病人有利
C. ①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D. c,d細(xì)胞功能不同的根本原因是它們的DNA不同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西欽州市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
B.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的
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