如圖所示為細胞呼吸過程中,葡萄糖中碳原子轉(zhuǎn)移的大致路徑,下列有關(guān)敘述正確的是
A.過程①發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.過程①釋放的所有能量都會儲存在ATP中
C.若圖中②過程產(chǎn)生[H],則該過程屬于有氧呼吸
D.在整個細胞呼吸過程中,過程②釋放的能量最多
科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第二次周測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某村莊及附近的食品工廠示意圖,請回答相關(guān)問題
(1)圖中村莊周圍的不同人田中種植不同農(nóng)作物,屬于群落結(jié)構(gòu)中的_________結(jié)構(gòu)。
(2)食品工廠向河流排污,導(dǎo)致好氧性微生物大量繁殖,魚類因為水體缺少_________而大量死亡,因此工廠建在此處是不合理的。
(3)地震導(dǎo)致當?shù)馗呱交潞?原有植被雖不存在,但還可能存在___________等,在這一基礎(chǔ)上恢復(fù)群落的過程為___________演替。伴隨著這一演替過程群落的物種_____________逐漸增加。
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性。某人用該植物黃色圓粒和綠色圓粒作親本進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代(F1)出現(xiàn)4種類型,其比例分別為:黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=3∶3∶1∶1。去掉花瓣,讓F1中黃色圓粒植株相互授粉,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是
A.9∶3∶3∶1 B.24∶8∶3∶1
C.25∶5∶5∶1 D.15∶5∶3∶1
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細胞的敘述中,正確的是
A.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
B.醋酸洋紅進入細胞使染色體著色,體現(xiàn)了膜的選擇透過性
C.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)的收縮會影響遺傳信息的表達
D.原癌基因和抑癌基因的表達會導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
呼吸熵(RQ)指單位時間內(nèi)進行細胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積).圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程.圖2表示測定消毒過的萌發(fā)小麥種子呼吸熵的實驗裝置.請分析回答
(1)物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為 。②和④過程中物質(zhì)B產(chǎn)生的場所分別是 、 。
(2)在細胞呼吸過程中,實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)換成 。
(3)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。
(4)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 (填序號)過程;
如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的 (填序號)過程。
(5)在25℃下10min內(nèi),如果甲裝置中墨滴右移40mm,乙裝置中墨滴左移200mm,則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是 。
(6)為使實驗結(jié)果更加準確,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置.對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入 ,設(shè)對照裝置的目的是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果小偃麥早熟(A)對晚熟(a)是顯性,抗干熱(B)對不抗干熱(b)是顯性,兩對基因自由組合,在研究這兩對相對性狀的雜交試驗中,以某親本與雙隱性純合子雜交,如果F1代只有一種表現(xiàn)型,此親本基因型可能有幾種
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.14周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
美國科學家詹姆斯·羅思曼提出生物膜之間的融合是通過膜上特異性蛋白復(fù)合物的識別和結(jié)合實現(xiàn)的,他因發(fā)現(xiàn)細胞的囊泡運輸調(diào)控機制而榮獲2013年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。下列論述不正確的是
A. 特異性蛋白復(fù)合物可能是位于生物膜上的糖蛋白
B. 胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過囊泡運輸?shù)郊毎獍l(fā)揮作用
C. 囊泡和細胞膜的識別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過性
D. 細胞的囊泡運輸調(diào)控機制說明準確的信息傳遞保證了生命活動的有序性
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)科所通過下圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。要有關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)過程中運用的遺傳學原理是基因重組
B.b過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限
C.a(chǎn)過程需要使用秋水仙素,作用于萌發(fā)的種子
D.b過程需要通過自交來提高純合率
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當先使用細胞分裂素,后使用生長素時,實驗結(jié)果( )
A.有利于細胞分裂,但細胞不分化
B.細胞既分裂又分化
C.分化頻率高
D.有利分化,但不分裂
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