關(guān)于平板劃線法和涂布平板法的敘述錯誤的是
A.只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種 B.都可以用于微生物的計(jì)數(shù)
C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落 D.接種用具都需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體和DNA關(guān)系的說法中,正確的是
A.DNA是染色體的主要成分之一
B.每條染色體上總是含有一個DNA分子
C.DNA均位于染色體上
D.染色體和DNA都是細(xì)胞分裂間期復(fù)制,后期加倍
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
克隆羊的成功誕生轟動世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ),又可以解決器官移植中供體不足的問題,下圖為人類對克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用圖。
(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有 和 等。
(2)圖中兩個嬰兒長大后,外貌、性格和其他特征與原型男人相似,這說明 具有全能性。
(3)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時,通常要加入 等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的 和 ,早期胚胎發(fā)育到 階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。
(4)圖中從“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)到胚胎干細(xì)胞”的培養(yǎng)過程中,必須用 處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞形成組織、器官時,必須經(jīng)過細(xì)胞的 和 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于下面制備單克隆抗體過程示意圖,錯誤的是
A.①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的
B.④中的篩選是通過抗原、抗體反應(yīng)進(jìn)行的
C.②促進(jìn)細(xì)胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介導(dǎo)
D.⑤可以無限增殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是
A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
C.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因
D.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A、B、C分別表示某高等動物處于不同分裂時期的三個細(xì)胞, 右面的曲線圖表示該動物細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)A、B、C三個細(xì)胞中,正在進(jìn)行減數(shù)分裂的有 ,含有同源染色體的為 ,可對應(yīng)曲線圖b〜c段的細(xì)胞是 。
(2)B細(xì)胞含 條染色單體, 個染色體組,B細(xì)胞下一時期染色體行為的主要特征是
。
(3)C細(xì)胞所處的時期為 ,該細(xì)胞形成的子細(xì)胞的名稱是 。
(4)曲線圖中DNA含量由a到b形成的原因是 ,由c到d形成的原因是 。
(5)若曲線圖表示減數(shù)分裂,則同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換發(fā)生在 段,一定不含同源染色體的是 段。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省定州市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是
A.染色體結(jié)構(gòu)變異只能改變細(xì)胞中基因數(shù)目,不改變基因的排序
B.同源染色體的非姐妹染色單體之間互換屬于染色體易位
C.染色體變異只在減數(shù)分裂過程中發(fā)生,有絲分裂不會發(fā)生
D.觀察染色體變異最好選擇處于分裂中期的細(xì)胞來觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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