11.要使目的基因與對(duì)應(yīng)的運(yùn)載體重組,所需的兩種酶是( 。
①限制酶、谶B接酶、劢庑浮、苓原酶.
A.①②B.③④C.①④D.②③

分析 基因工程的工具:
(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵.
(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.

解答 解:①基因工程中,獲取目的基因和構(gòu)建基因表達(dá)載體都離不開(kāi)限制酶,①正確; 
②基因工程中,構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需要DNA連接酶,②正確;
③DNA復(fù)制過(guò)程中需要解旋酶,但基因工程不需要解旋酶,③錯(cuò)誤; 
④基因工程不需要還原酶,④錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,重點(diǎn)掌握基因工程的操作工具及其作用,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.這種運(yùn)輸方式會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B.細(xì)胞呼吸會(huì)影響這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式
C.轉(zhuǎn)運(yùn)速率不受細(xì)胞外物質(zhì)濃度影響D.葡萄糖以該種方式進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接,構(gòu)成基本骨架
B.兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)
C.兩條鏈上的堿基遵循A與U、C與G的配對(duì)原則
D.DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈盤旋而成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.父親是色盲患者,母親是血友病(伴X的隱性遺傳)患者,生育一個(gè)正常女兒,該女兒和正常男子婚配.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(不考慮基因突變)( 。
A.后代患病概率為$\frac{1}{2}$B.可能生育出同時(shí)患兩種病的孩子
C.生育色盲男孩的概率為$\frac{1}{4}$D.生育的后代中男孩女孩都可能患病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,其在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,一個(gè)血紅蛋白分子至少含有4個(gè)游離的氨基.
(2)甲裝置用于透析,原理是透析袋是半透膜制作的,小分子物質(zhì)可以通過(guò),大分子物質(zhì)不能通過(guò).
(3)乙裝置中,C溶液是磷酸緩沖溶液.用乙裝置分離蛋白質(zhì)的方法叫凝膠色譜法.
(4)用乙裝置分離血紅蛋白時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液,每5mL收集一管,連續(xù)收集.
(5)血紅蛋白提取和分離的程序可分為四步:樣品處理、粗分離、純化、純度鑒定.其中樣品處理包括:紅細(xì)胞的洗滌、血紅蛋白的釋放、分離血紅蛋白溶液;純度鑒定常采用的方法是SDS聚丙稀酰氨凝膠電泳.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.豌豆是自花受粉,實(shí)驗(yàn)過(guò)程免去了人工授粉的麻煩
B.解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出的“假說(shuō)”是:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離
C.解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過(guò)程是:若F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1:1
D.檢測(cè)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是讓子一代與隱性純合子雜交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)最常用的實(shí)驗(yàn)材料,摩爾根用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料證明了基因在染色體上,此過(guò)程用到的科學(xué)方法是假說(shuō)-演繹法.如圖表示各種基因在染色體上的相對(duì)位置,說(shuō)明基因在染色體上呈線性排列.圖A中的朱紅眼性狀與深紅眼性狀的遺傳不會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)遵循基因自由組合定律.
(2)果蠅的眼色紅眼(B)對(duì)白眼(b)是顯性,但不知道這一對(duì)相對(duì)性狀的基因是位于常染色體還是位于X染色體,請(qǐng)用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷這一對(duì)基因的位置:
親本選擇:現(xiàn)有純合的紅眼雌雄蠅及白眼雌雄蠅,則所選雌果蠅表現(xiàn)型為:白眼,雄果蠅表現(xiàn)型為:紅眼;實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:
若子代果蠅中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼,則位于位于X染色體;
若子代果蠅中雌雄果蠅都全為紅眼,則位于位于常染色體.
(3)若果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上),其中A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼,B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼,其余情況為白眼.現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配,產(chǎn)生的后代如圖C所示,請(qǐng)回答:

①親代雌、雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY.
②F1雌果蠅中純合子與雜合子的比為1:3,雄果蠅能產(chǎn)生6種基因型的配子.
③從F1中選出紅眼雌蠅和紅眼雄蠅各一只進(jìn)行雜交,所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率為$\frac{7}{72}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.碳循環(huán)具有全球性的特點(diǎn)
B.碳元素只能沿植物傳遞給動(dòng)物再由動(dòng)物釋放到大氣
C.植樹(shù)造林和使用清潔能源均有利于CO2的全球平衡
D.大氣中CO2的增加會(huì)通過(guò)溫室效應(yīng)影響地球的熱平衡

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是

A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C.③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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