【題目】如圖為某組織培養(yǎng)過程的簡圖，下列有關(guān)說法中錯誤的是（　�。�

A.a→b為脫分化過程，其培養(yǎng)基中必須含有有機(jī)營養(yǎng)

B.b→c為再分化過程，此過程需要給予光照

C.若促進(jìn)愈傷組織生根，培養(yǎng)基中只加生長素即可

D.無論花藥中含有幾個染色體組，得到的試管苗均為單倍體

【答案】C

【解析】

分析圖示，表示植物組織培養(yǎng)過程，其中a→b為脫分化的過程，b→c為再分化過程，c→d為幼苗進(jìn)一步發(fā)育的過程。

A、脫分化形成愈傷組織的培養(yǎng)基中必須含有有機(jī)營養(yǎng)，如蔗糖，A正確；
B、再分化過程愈傷組織需要生根、發(fā)芽，進(jìn)行光合作用，所以需要給予光照，B正確；
C、在整個組織培養(yǎng)過程中，需要兩種植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）的參與，C錯誤；
D、圖中所示操作過程屬于花藥離體培養(yǎng)過程，因此獲得的試管苗為單倍體幼苗，D正確。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，下列有關(guān)分析正確的是

A. Ⅱ4號患甲病說明Ⅰ1和Ⅱ2號的配子結(jié)合遵循基因的自由組合定律

B. Ⅱ6號和Ⅱ7號與甲病有關(guān)的基因型相同的概率為1/3

C. 若Ⅱ3號不攜帶乙病致病基因，則乙病是伴X染色體隱性遺傳病

D. 從I1號個體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種遺傳病患者的家族遺傳系譜圖（相關(guān)基因用 B、b表示）。

（1）該病的致病基因位于_____染色體上，為____性遺傳病，2號個體的基因型為________。

（2）若4號個體不攜帶該種遺傳病的致病基因，7號個體與一正常男性婚配，生育出患病男孩的概率是_________。

（3）若4號個體攜帶該種遺傳病的致病基因，已知在正常人群的中攜帶者的概率為1/200，8號個體與一正常女性婚配，后代患病概率是_____。

（4）測定該遺傳病的有關(guān)基因，發(fā)現(xiàn)正常人與患者的相應(yīng)部分堿基序列如下:

正常人: ……TCAAGCAGCGGAAA……

患 者: ……TCAAGCAACGGAAA……

據(jù)此判斷，是堿基對的_______導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，產(chǎn)生了致病基因。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實驗。定期對不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計數(shù)，分別繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線依次為a、b、c，如圖所示。關(guān)于此圖的分析，不正確的是( )

A. 三組的環(huán)境容納量可能不同，B組的環(huán)境容納量最大

B. 探究的課題可能是影響種群數(shù)量動態(tài)變化的外界因素

C. 三組的培養(yǎng)溫度可能不同，A組的培養(yǎng)溫度最適宜

D. 三組的營養(yǎng)初始供給可能不同，C組營養(yǎng)初始供給最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生活在某工業(yè)區(qū)的某種嚙齒類動物皮毛的黑色（B）對黃色（b）為顯性，長毛（D）對短毛（d）為顯性，兩對等位基因位于兩對同源染色體上。D基因控制蛋白質(zhì)X的合成，d基因無相應(yīng)的表達(dá)產(chǎn)物，蛋白質(zhì)X能與毛色基因（B、b）結(jié)合并阻止其表達(dá)，形成白色皮毛。請回答下列問題：

（1）由題意可知，蛋白質(zhì)X阻止了毛色基因表達(dá)的_______過程，導(dǎo)致翻譯缺少相應(yīng)的_________。

（2）從毛色與毛長兩對性狀來看，該種動物的表現(xiàn)型有______種，其中白色長毛的基因型有______種。

（3）黑色個體的毛長性狀為_______（填“長毛”或“短毛”），某科研小組欲檢測某黑色雄性個體的基因型，讓該黑色雄性個體與黃色雌性個體雜交，子代中既有黑色個體又有黃色個體，則該雄性個體的基因型為______________，寫出該雜交過程的遺傳圖解___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一些生物學(xué)現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)模型表示， 下列對各曲線所表達(dá)的生物學(xué)含義的描述，正確的是

①甲圖可表示人的成熟的紅細(xì)胞 ATP 的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

②乙圖可表示夏季稻田生態(tài)系統(tǒng)中一天內(nèi) CO2 的濃度變化

③丙圖可表示酵母菌呼吸時 O2 濃度和 CO2 產(chǎn)生量的關(guān)系，a 點 ATP 產(chǎn)生量最大

④丁圖可表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

A.①④B.②③C.③④D.①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是某動物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖，三個細(xì)胞均來自同一個體；圖二是該動物某細(xì)胞分裂過程染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型（部分時期）。據(jù)圖分析下列敘述正確的

①圖二處于CD后段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)細(xì)胞板

②圖二CD段對應(yīng)的細(xì)胞中一定有同源染色體

③圖二可表示乙或丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

④依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。請回答下列問題：

（1）圖1中X溶液為________，其作用是使_____________________________________。

（2）在用海藻酸鈉包埋酵母菌形成凝膠珠的過程中，加熱溶解海藻酸鈉時需注意用___________加熱并攪拌，這樣操作的理由是______。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，固定化強(qiáng)度強(qiáng)的酵母凝膠珠發(fā)酵效果好，且穩(wěn)定性高、使用壽命長。某機(jī)構(gòu)利用上述裝置，將2%、2.5%、3%的海藻酸鈉分別利用2%、3%、4%的X溶液進(jìn)行凝膠化處理，所得到的固定化酵母凝膠珠的強(qiáng)度及在28 ℃下發(fā)酵48 h后的酒精產(chǎn)量見表：

海藻酸鈉（%）

2

2.5

3

2

2.5

3

2

2.5

3

X溶液（%）

2

2

2

3

3

3

4

4

4

固定化強(qiáng)度（g/30個）

930

950

990

1030

1100

1140

1170

1170

1160

酒精量（%）

6.7

6.5

6.5

6.7

6.4

6.2

6.7

6.4

6.3

依照表格分析，用于酒精發(fā)酵效果最好的海藻酸鈉與X溶液濃度分別是________、________。

（4）與固定化酶技術(shù)相比，固定化細(xì)胞技術(shù)的優(yōu)點是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為與維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)相關(guān)的示意圖，請回答下列問題

（1）圖1中若在①處給予刺激，該處神經(jīng)纖維膜外的電位變化是______，并且肌肉會收縮但這不是反射，反射是指______________________________________________________________________________________ ③是放置在傳出神經(jīng)上的電表，若在骨骼肌上的②處給予刺激，在③處______（能、不能）記錄到電位變化。

（2）圖2中的靶細(xì)胞若為垂體細(xì)胞，則分泌細(xì)胞位于______．當(dāng)受到寒冷刺激時，分泌物是______。

（3）圖3表示免疫反應(yīng)的某一過程，a代表B淋巴細(xì)胞，當(dāng)再接觸這種抗原時b代表的細(xì)胞能____________________，快速產(chǎn)生大量的抗體。

（4）溶菌酶含片可用于急慢性咽喉炎、口腔黏膜潰瘍的治療。該藥物對進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的細(xì)菌________(填“能”或“不能”)起作用。人體自身的某些細(xì)胞也能產(chǎn)生溶菌酶，它屬于免疫系統(tǒng)組成中的________ 。免疫器官是免疫細(xì)胞__________________________的場所。

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