【題目】某植物株色紫色對(duì)綠色是顯性，分別由基因PL和pl控制，不含pl、PL 基因的植物株色表現(xiàn)為白色。該植物株色在遺傳時(shí)出現(xiàn)了變異(如圖所示)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該變異是由某條染色體結(jié)構(gòu)缺失引起的

B.該變異是由隱性基因突變引起的

C.該變異在子二代中能夠表現(xiàn)出新株色的表現(xiàn)型

D.該變異可以使用顯微鏡觀察鑒定

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：親本紫株發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的缺失，屬于染色體變異，該變異可以用顯微鏡觀察鑒定。圖中子一代中含有缺失染色體的個(gè)體由于沒有顯性基因，表現(xiàn)型為綠株，該植株自交的后代會(huì)出現(xiàn)兩條染色體都缺失的個(gè)體，由于不含pl、PL基因的植物株色表現(xiàn)為白色，所以子二代中會(huì)出現(xiàn)新株色白色。

A、由圖可知，該變異是發(fā)生了染色體的缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，A正確；
B、染色體結(jié)構(gòu)缺失屬于染色體變異，而不是由隱性基因突變成顯性基因引起的，B錯(cuò)誤；
C、染色體變異是可遺傳變異，能傳遞到子二代，根據(jù)上述分析可知子二代中能出現(xiàn)新株色白色，C正確；
D、由于染色體在顯微鏡下能看到，因此染色體變異在顯微鏡下可見，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)導(dǎo)致

A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制

C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代的過程示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是

A.該植株測(cè)交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1

B.②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C.M、N、P分別代表16、9、3

D.A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的內(nèi)環(huán)境是指

A.細(xì)胞內(nèi)液B.細(xì)胞外液C.體內(nèi)的全部液體D.血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無水乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述正確的是 （ ）

A. 強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深

B. 強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

D. 色素分離過程中如果濾液線觸及石油醚，會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

C. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 FX174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA，感染宿主細(xì)胞后，先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子（其中母鏈稱為正鏈DNA，子鏈稱為負(fù)鏈DNA）。轉(zhuǎn)錄時(shí)以負(fù)鏈DNA作為模板合成mRNA。下圖為FX174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)部分氨基酸（用圖示Met， Ser等表示）序列。（起始密碼：AUG；終止密碼：UAA，UAG，UGA）請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）噬菌體含有的核苷酸有______種，與宿主細(xì)胞DNA的正常復(fù)制過程相比，FX174噬菌體感染宿主細(xì)胞后形成復(fù)制型雙鏈DNA分子過程不同之處在于___________。

（2）以負(fù)鏈DNA作為模板合成的mRNA中，鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的58％，mRNA鳥嘌呤占37%，模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段鳥嘌呤占23％。則與mRNA對(duì)應(yīng)的復(fù)制型的雙鏈DNA分子區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______，正鏈DNA上腺嘌呤所占的堿基比例為________。

（3）基因D序列所含堿基數(shù)比基因E序列多________個(gè)，基因D指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中，mRNA上的終止密碼是_________。

（4）由于基因中一個(gè)堿基發(fā)生替換，導(dǎo)致基因D表達(dá)過程合成的子鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU，AUC，AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU，ACC，ACA，ACG），則該基因中堿基替換情況是_________。

（5）一個(gè)DNA分子上不同基因之間可以相互重疊，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成________（填“相同”或“不同”）的氨基酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與核糖體的化學(xué)組成最相近的是

A.大腸桿菌B.線粒體C.細(xì)胞膜D.HIV病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”。請(qǐng)依據(jù)下圖，回答問題。

(1)圖中①表示____________系統(tǒng)；甲表示B細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。

(2)乙是由________________分泌的，調(diào)控其分泌的結(jié)構(gòu)是______________，該結(jié)構(gòu)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間架起了“橋梁”。

(3)當(dāng)人緊張時(shí)，體內(nèi)腎上腺素分泌增加。直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的__________________。

(4)由上圖可知，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是________________________________。

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