【題目】甲、乙、丙分別是細胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運輸示意圖，以下分析錯誤的是

A. 若甲中細胞為人成熟的紅細胞，一段時間后紅細胞會脹破

B. 若乙中細胞為洋蔥表皮細胞，此時細胞內(nèi)外溶液的滲透壓相等

C. 若丙中細胞為植物根細胞，此時細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離或復原

D. 若某葉肉細胞正處于甲圖所示狀態(tài)，一段時間內(nèi)細胞體積會變大

【答案】C

【解析】試題分析：分析圖示可知，甲中細胞所處的外界溶液濃度低于細胞內(nèi)，細胞吸水，若甲中細胞為人成熟的紅細胞，一段時間后紅細胞會吸水脹破，A項正確；乙中的水分子進出細胞處于動態(tài)平衡，若乙中細胞為洋蔥表皮細胞，此時細胞內(nèi)外溶液的滲透壓相等，B項正確；甲中細胞所處的外界溶液濃度高于細胞內(nèi)，細胞失水，若丙中細胞為植物根細胞，此時可能發(fā)生質(zhì)壁分離，C項錯誤；若某葉肉細胞正處于甲圖所示狀態(tài)，此時細胞正在吸水，一段時間內(nèi)細胞體積會變大，D項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理過程不能發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）

A．葡萄糖不完全氧化分解產(chǎn)生乳酸

B．興奮傳遞過程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

C．抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合

D．激素與靶細胞的結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象實驗中對牛蛙作了一些處理，下列針對這些處理的分析不合理的是

A.切除腦的作用是去除腦對脊髓的控制

B.洗去趾尖酸液有利于搔扒反射的進行

C.環(huán)割腳趾皮膚可證實此處有相應(yīng)感受器

D.破壞脊髓可證實脊髓存在搔扒反射的神經(jīng)中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性

B．圖乙中a、b兩點的生長素濃度都小于10-8（mol/L）

C．丙圖A段產(chǎn)生生長素，只能向B段極性運輸而不能橫向運輸

D．用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A.提取橘皮精油時常先用石灰水浸泡橘皮
B.胡蘿卜素提取實驗中的回流冷凝裝置是為了防止有機溶劑的揮發(fā)
C.水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時得到的乳濁液需加入NaCl除去油層中的水分
D.提取胡蘿卜素時應(yīng)選用較高沸點的非水溶性有機溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是以二倍體水稻（2N=24）為親本的幾種不同育種方法示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A→D表示的育種方法稱為____________，與A→B→C表示的育種方法相比,后者的優(yōu)點表現(xiàn)在____________。

（2）B常用的方法是____________,其依據(jù)的原理是____________；育種方法____________稱為誘變育種，它能在短時間內(nèi)有效地改良生物的某些性狀（用圖中字母表示）。

（3）E表示的育種方法是____________,該育種技術(shù)人為地增加了生物變異的范圍，實現(xiàn)____________遺傳物質(zhì)的交換。

（4）如果培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的隱性性狀個體，則最快捷的育種方法是____________（用圖中字母與箭頭表示）；如果培育一個能夠穩(wěn)定遺傳的顯性性狀個體，則最快捷的育種方法是____________（用圖中字母與箭頭表示）；培育無籽西瓜一般采用的育種方法是____________（用圖中字母表示）。

（5）科學家打算利用甲地抗旱水稻和乙地野生水稻（不抗旱）作親本，通過A→D的方法培育乙地抗旱水稻新品種，但始終無法得到F1子代，原因可能是____________；為了有效培育乙地抗旱水稻新品種可采用的育種方法是____________或____________（用圖中字母表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是四組關(guān)于果蠅眼色和翅形遺傳的雜交實驗。已知實驗中的紅眼雌果蠅是顯性純合子，且該眼色的遺傳屬于伴X染色體遺傳；果蠅的翅形由等位基因A、a控制。

請分析回答：

（1）基因A和a的根本區(qū)別是____________。基因A控制蛋白質(zhì)的合成需要mRNA、rRNA和____________等 RNA的參與。

（2）寫出上表中實驗一、實驗二的子代表現(xiàn)型①____________；②____________。

（3）實驗三、四的結(jié)果說明了果蠅翅形中______________為顯性性狀。果蠅的眼色和翅形兩對性狀的遺傳遵循____________定律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某單基因遺傳病的發(fā)病率很高，通過對某家庭中一對夫婦及其子女的調(diào)查，畫出了如下家系圖。下列敘述不正確的是

A、該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病

B、該對夫婦再生一個患病男孩的概率為3/4

C、3號個體可能是純合子，也可能是雜合子

D、調(diào)查人群中的遺傳病時最好選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體細胞有絲分裂的中期，觀察到中心體的數(shù)目是

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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同步練習冊答案