7．如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式．有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．圖甲中的A代表腺苷，b、c為髙能磷酸鍵
B．圖乙中進(jìn)行①過程時(shí)，圖甲中的c鍵斷裂
C．ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有髙效性
D．綠色植物夜間有O2存在時(shí)，圖乙中過程②主要發(fā)生在線粒體

分析 圖甲中字母a代表的是腺嘌呤，方框部分為AMP，是RNA結(jié)構(gòu)單位之一，圖乙中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)為ATP的水解，高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，向左時(shí)為ATP的合成．

解答 解：A、圖甲為ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，其中A代表腺嘌呤，A與核糖合成腺苷，A錯(cuò)誤；
B、圖乙中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)為ATP的水解，遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，B正確；
C、ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性，C正確；
D、綠色植物夜間有02存在時(shí)，植物主要進(jìn)行有氧呼吸，故在有氧的條件下，形成ATP主要發(fā)生在線粒體中，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)及與ADP的轉(zhuǎn)化過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南省許昌市等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•長(zhǎng)葛市校級(jí)月考）糖類是生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，也是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題．

（1）如果單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是 ．

（2）如果單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是 ；如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)③是 ．

（3）如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則單糖A是 ，形成的物質(zhì)②是 ；如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則單糖A是 ，形成的物質(zhì)④是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅形有長(zhǎng)翅與殘翅之分（用B、b表示）．某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下表：
子代圓眼長(zhǎng)翅圓眼殘翅棒眼長(zhǎng)翅棒眼殘翅
雄性3131
雌性5200
下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圓眼為顯性性狀，眼形的遺傳屬于伴性遺傳
B．兩個(gè)親本的基因型分別是BbXAXa、BbXAY
C．子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占$\frac{2}{3}$
D．雌性子代中可能存在與性別有關(guān)的致死現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如果用32P、35S標(biāo)記噬菌體，讓其侵染細(xì)菌，產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為（　　）
A．可在DNA中找到35S和32PB．可在外殼中找到35S和32P
C．可在DNA中找到32PD．可在外殼中找到35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．2013年7月，中國(guó)試管嬰兒之母--盧光琇教授與研究伙伴共同宣布全球首批經(jīng)全基因組測(cè)序的PGD/PGS試管嬰兒在長(zhǎng)沙誕生．新技術(shù)的突破意味著通過設(shè)計(jì)試管嬰兒解決部分不孕不育問題的同時(shí)，部分腫瘤疾病、遺傳性疾病的家族性遺傳也將有望避免．
（1）設(shè)計(jì)試管嬰兒時(shí)為了提高受孕率，胚胎移植時(shí)多采用多胚胎移植，因此需要用促性腺激素處理促進(jìn)母親排出更多的卵子．
（2）胚胎發(fā)育的卵裂期在透明帶（填“透明帶”或“放射冠”）內(nèi)進(jìn)行．受精卵經(jīng)72小時(shí)體外培養(yǎng)發(fā)育成由32細(xì)胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植．而胚胎移植屬于胚胎工程的常用技術(shù)之一，胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或配子  所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)．還包括體外受精、胚胎分割移植、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)．
（3）為了某些需要，需對(duì)胚胎的性別進(jìn)行鑒定．目前最有效最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：從被測(cè)的囊胚中取出幾個(gè)滋養(yǎng)層（填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”）細(xì)胞，提取DNA；然后用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段堿基作引物，以滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增；最后與SRY特異性探針出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)者，胚胎為男性．  
（4）設(shè)計(jì)試管嬰兒、克隆人等都是引起人們廣泛爭(zhēng)論的問題．我國(guó)不反對(duì)治療性克隆，即可利用人體細(xì)胞核移植等技術(shù)治療人類疾病，在去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí)，可用微型吸管把位于卵細(xì)胞膜和透明帶之間的第一極體一并吸出．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．油菜素（BR）是一種天然植物激素，廣泛存在于植物的花粉、種子、莖和葉等器官中．由于其生理活性大大超過現(xiàn)有的五種激素，已被國(guó)際上譽(yù)為第六激素．請(qǐng)回答下類相關(guān)問題：
（1）BR和生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯、赤霉素共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育．
（2）科研人員利用不同濃度的BR和IAA處理萌發(fā)的種子，觀察對(duì)主根長(zhǎng)度的影響，結(jié)果如圖：

分析圖可知，單獨(dú)用IAA處理，對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響能（填“能”或“不能”）體現(xiàn)其兩重性．BR和IAA同時(shí)處理，當(dāng)IAA濃度范圍為0-10nM時(shí)，BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是抑制作用逐漸減弱．
（3）已知IAA能引起植物根內(nèi)A酶基因表達(dá)，A酶可催化某無(wú)色底物生成紅色產(chǎn)物．科研人員發(fā)現(xiàn)，野生型植株根尖分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)呈紅色，BR合成缺陷突變體植株根尖僅分生區(qū)成紅色，由此推測(cè)BR可促進(jìn)IAA的極性運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．民以食為天，其中的小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物．小麥種子從萌發(fā)到幼苗形成再到發(fā)育成為成熟植株，在分子、細(xì)胞、個(gè)體水平上均發(fā)生了一系列變化．對(duì)小麥的結(jié)構(gòu)及生理過程的研究有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量．請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：

（1）為了研究小麥體細(xì)胞中染色體的形態(tài)，應(yīng)選擇根尖分生區(qū)的細(xì)胞，分裂時(shí)染色質(zhì)高度螺旋化縮短變粗成為光學(xué)顯微鏡下清晰可見的圓柱狀或桿狀，染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．
（2）圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的一種生物膜及其所完成的一個(gè)生化反應(yīng)．①、②、③三種物質(zhì)中可用雙縮脲試劑鑒定的是②蛋白質(zhì)．該生物膜上還能產(chǎn)生ATP，該處產(chǎn)生的ATP的作用是為暗反應(yīng)（或C3的還原）提供能量．
（3）小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)據(jù)圖分析：
①A點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．B點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為5 mg/100cm2葉•小時(shí)（用CO2吸收量表示）．C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是CO2濃度．依此原理，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采用施加有機(jī)肥、合理密植具體措施提高小麥產(chǎn)量．
②請(qǐng)?jiān)趫D乙中用虛線繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．從自然菌樣中篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是：釆集菌樣→富集培養(yǎng)-純種分離→性能測(cè)定．請(qǐng)回答以下問題：
（1）獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化． 培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從高鹽（1分）環(huán)境釆集．
（2分）對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在高溫條件下培養(yǎng)．
（3）如圖是釆用兩種接種方法接種后純化培養(yǎng)的效果圖解，請(qǐng)分析：獲得圖A效果的接種方法是稀釋涂布平板法，獲得圖B效果的接種方法是平板劃線法．
（4）配制培養(yǎng)基時(shí)各種成分在溶化后倒平板前必須進(jìn)行滅菌；接種時(shí)為避免周圍環(huán)境中微生物的污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行；培養(yǎng)時(shí)，將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的表述，正確的是（　�。�
A．皮膚表皮細(xì)胞能從空氣中直接吸收利用O2
B．呼吸酶、載體蛋白、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分
C．血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
D．神經(jīng)遞質(zhì)小泡存在于內(nèi)環(huán)境中

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