15．下列關于植物激素的說法正確的是（　　）
A．單側光使植物彎曲生長時，背光側生長素濃度都比向光側低
B．生長素處理插條時，浸泡法與沾蘸法相比所需生長素溶液濃度較高
C．生長素濃度增高到一定時，可以抑制植物的生長
D．莖的背重力生長與頂端優(yōu)勢都體現(xiàn)了高濃度生長素抑制生長的特點

分析 本題是對植物向光性原因、探究不同濃度生長素類似物對扦插枝條生根的影響的實驗中的變量分析和控制、生長素生理作用兩重性的綜合性考查，回憶植物向光性原因、探究不同濃度生長素類似物對扦插枝條生根的影響的實驗中的變量分析和控制、頂端優(yōu)勢，然后分析選項進行解答．

解答 解：A、單側光照射使生長素分布不均勻，背光側生長素比向光側多，植物向光彎曲生長，A錯誤；
B、生長素處理插條時，用浸泡法處理插條與沾蘸法相比，要求生長素類似物溶液的濃度較低，B錯誤；
C、由于生長素生理作用具有兩重性，所以生長素濃度增高到一定時，可以抑制植物的生長，C正確；
D、莖的背重力生長只體現(xiàn)了生長素的促進作用，頂端優(yōu)勢體現(xiàn)了生長素的兩重性，D錯誤．
故選：C．

點評 對植物向光性原理、探究不同濃度生長素類似物對扦插枝條生根的影響的實驗、植物激素的作用的理解和應用是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于常見激素的作用，錯誤的是（　�。�
A．胰島A細胞分泌的胰高血糖素-促進糖原分解
B．人工合成的孕激素類藥物-抑制女性排卵的口服避孕藥
C．小腸黏膜產(chǎn)生的促胰液素-隨腸液運到胰腺，促進胰腺分泌胰液
D．抗利尿激素-提高腎臟集合管對水的通透性，促進水分重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學獎，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．利用雌雄同株的二倍體青蒿通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高產(chǎn)青蒿素的植株．請回答以下相關問題：
（1）現(xiàn)用2個純合二倍體青蒿品種高產(chǎn)感病和低產(chǎn)抗病雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)5/8的重組類型則其雜交親本的基因型組合為AAbb×aaBB．（青蒿素產(chǎn)量用基因A，a表示：病況用基因B，b表示），上述性狀遺傳所遵循的是基因的自由組合．
（2）全部F2植株自交，單株收獲F2所結種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，理論上，在所有F3株系中，表現(xiàn)出性狀分離的株系占$\frac{3}{4}$．育種的目的是獲得具有高產(chǎn)抗病優(yōu)良性狀的新品種．
（3）四倍體青蒿中青蒿素含量高于二倍體青蒿，請簡要寫出培育四倍體優(yōu)良新品種的過程用秋水仙素處理純合高產(chǎn)抗病二倍體的幼苗或萌發(fā)的種子，獲得純合四倍體植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．如圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計F的兩極，下列敘述正確的是（　�。�
A．興奮從細胞B傳到細胞D，存在化學信號與電信號的轉換
B．從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應器能產(chǎn)生反射活動
C．刺激皮膚細胞A，電流計指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉
D．神經(jīng)元靜息時，細胞膜對K+的通透性增加以維持電位差

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)機制的敘述，錯誤的是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用范圍準確

B．激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)可以相互影響

C．運動員跳水過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)

D．人體主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)—激素—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．據(jù)調(diào)查，某小學的學生中，基因型為XBXB的比例為20%，XBXb為20%，XbXb為10%，XBY為30%，XbY為20%，則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為（　�。�
A．20%，80%B．30%，70%C．78%，92%D．60%，40%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于酶的敘述，正確的是（　　）
A．細胞代謝能夠有條不紊地進行主要由酶的高效性決定
B．對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量會發(fā)生變化
C．酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性
D．同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關ATP的敘述錯誤的是（　�。�
A．ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求
B．ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成
C．ATP在細胞內(nèi)的含量低
D．ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某細胞膜的結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式．請據(jù)圖回答：

（1）提取動物的細胞膜，選用的最佳材料是哺乳動物成熟的紅細胞，提取利用的原理是吸水漲破．
（2）圖中物質(zhì)A為蛋白質(zhì)，B是磷脂雙分子層，D是糖蛋白．
（3）a的運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是選擇透過性．
（4）若圖示為細胞膜是小腸上皮細胞膜，則從腸道吸收葡萄糖、氨基酸、脂肪酸的方式此次為a、a、b（填字母）

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