某生活污水處理裝置如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(  )。

A.“清水出口”處流出的清水有機污染物基本清除,但仍含較多無機鹽,所以不宜飲用

B.“污泥排泄”口排出的活性污泥可以循環(huán)再利用,但應當定期更新

C.“曝氣池”翼輪攪動污水的作用是促進污染物的生物分解

D.“沉淀池”的凈化處理主要是物理性的,分解者的分解作用不明顯

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相關習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省吉安市高二下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

長江的水體污染是由流入長江的次級河流(城市生活污水)污染引起的,某小組利用人工浮床技術對次級河流中的水質凈化進行研究,實驗裝置如圖所示。

(1)圖中植物的作用是__________________。該植物采收后,可以直接用作飼料,也可干燥處理后用來提取某些金屬元素。
(2)該小組利用人工浮床開展了“菰(茭白)和菖蒲對生活污水凈化效果的研究”。為了避免實驗誤差,你認為每個實驗裝置中的植物株數(shù)應_________。
(3)該小組實驗結果如下表所示,從此表中可以看出,該小組研究的因變量為_________,你從表中得出的結論是__________________。(2分)

污水中TN、TP去除率的比較/%
處理
總氮TN
總磷TP
對照
42.6
38.8

92.8
83.9
菖蒲
92.7
94.3
混合種植
94.9
84.7

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科目:高中生物 來源:2014屆江西省吉安市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

長江的水體污染是由流入長江的次級河流(城市生活污水)污染引起的,某小組利用人工浮床技術對次級河流中的水質凈化進行研究,實驗裝置如圖所示。

(1)圖中植物的作用是__________________。該植物采收后,可以直接用作飼料,也可干燥處理后用來提取某些金屬元素。

(2)該小組利用人工浮床開展了“菰(茭白)和菖蒲對生活污水凈化效果的研究”。為了避免實驗誤差,你認為每個實驗裝置中的植物株數(shù)應_________。

(3)該小組實驗結果如下表所示,從此表中可以看出,該小組研究的因變量為_________,你從表中得出的結論是__________________。(2分)

污水中TN、TP去除率的比較/%

處理

總氮TN

總磷TP

對照

42.6

38.8

92.8

83.9

菖蒲

92.7

94.3

混合種植

94.9

84.7

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省生生物學聯(lián)賽試卷 題型:選擇題

某生活污水處理裝置如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(  )。

A.“清水出口”處流出的清水有機污染物基本清除,但仍含較多無機鹽,所以不宜飲用

B.“污泥排泄”口排出的活性污泥可以循環(huán)再利用,但應當定期更新

C.“曝氣池”翼輪攪動污水的作用是促進污染物的生物分解

D.“沉淀池”的凈化處理主要是物理性的,分解者的分解作用不明顯

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省中學生生物學聯(lián)賽試卷 題型:單選題

某生活污水處理裝置如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(  )。

A.“清水出口”處流出的清水有機污染物基本清除,但仍含較多無機鹽,所以不宜飲用
B.“污泥排泄”口排出的活性污泥可以循環(huán)再利用,但應當定期更新
C.“曝氣池”翼輪攪動污水的作用是促進污染物的生物分解
D.“沉淀池”的凈化處理主要是物理性的,分解者的分解作用不明顯

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