3.一種開粉花的植物,其基因組為Cc,被種植在一個島上,它是一年生的自花傳粉植物,每年產(chǎn)生四粒種子,假使在它后代中出現(xiàn)了開白花的植株,那么,此植物就是( 。
A.多倍體B.隱性純合子
C.顯性不完全的雜合子D.突變種

分析 基因型為Cc的植物,自花傳粉產(chǎn)生的后代的基因型是CC:Cc:cc=1:2:1,如果是完全顯現(xiàn),則CC、Cc粉紅花,cc是白花,如果是不完全顯性,CC為紅花,Cc為粉紅花,cc為白花;若基因型為Cc的粉花植株自交產(chǎn)生的后代出現(xiàn)開白花的植物,則白花植株的基因型是cc,為隱性純合.

解答 解:A、該植物仍然是二倍體,A錯誤;
B、由分析可知,該白花植物是隱性純合子,B正確;
C、顯性不完全的雜合子應(yīng)該表現(xiàn)為粉花,C錯誤;
D、該植株不是突變種,只是出現(xiàn)了性狀分離,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì),并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

丙氨酸的R基為—CH3,谷氨酸的R基為—C3H5O2,它們縮合形成的二肽分子中,C、H、O原子比例為

A.7:16:6

B.7:14:5

C.8:12:5

D.8:14:5

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)生物體內(nèi)有機(jī)物的描述中,正確的是

A.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性

B.生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖形式存在

C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含有脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含有核糖

D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖,脂質(zhì)具有調(diào)節(jié)生理代謝的功能

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )

A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質(zhì)

B.噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)中攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

C.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,用澄清的石灰水可準(zhǔn)確判斷其呼吸方式

D.用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時,可以用目測估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

莘縣是中國洋香瓜基地,為了提高香瓜產(chǎn)量,縣科協(xié)科技工作者以甜瓜植株為材料,利用多套如圖甲所示的裝置,對影響光合作用的環(huán)境因素進(jìn)行研究。請回答下列問題:

(1)若用圖甲裝置來測定溫度對綠色植物呼吸作用速率的影響,則燒杯中應(yīng)該加入的試劑是________________;其次還要將甲裝置進(jìn)行________處理。

(2)在溫度、CO2濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則短時間內(nèi)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3含量的變化是________。

(3)為了研究根系低氧環(huán)境對甜瓜生長和果實(shí)品質(zhì)的影響,在其他栽培條件相同的情況下,科技工作者利用SP-2溶氧測定儀分組對不同氧濃度條件下溶液中溶解氧的變化值進(jìn)行了測定。若要測量葉片的真光合速率,可先將葉片剪成1×1 cm2大小的碎片,然后沉入緩沖液中,在一定的光照和溫度條件下,利用SP-2溶氧測定儀測得緩沖液中溶解氧單位時間內(nèi)的增加值即葉片的________________速率,然后在一定的溫度和________條件下測量緩沖液中溶解氧的減少值即葉片的________________速率,二者相加即可。

(4)圖乙是對甜瓜植株進(jìn)行光合作用研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖中a、b、c代表溫度,且a>b>c;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度,且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。

①a、b、c中,一定超過了最適溫度的是______;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,最接近最適CO2濃度的是________。

②如果要探究在溫度為b時,該植物光合作用所需的適宜CO2濃度,還需要保持_____相同且適宜,并在適當(dāng)范圍內(nèi)設(shè)置____________________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對“提取并紙層析分離光合色素”實(shí)驗(yàn)合理的解釋是( 。
A.濾紙條上未見色素帶,說明研磨時加入的碳酸鈣使色素被破壞
B.光合色素不可以用酒精提取
C.提取液呈綠色是由于其中葉綠素a和葉綠素b的含量高
D.濾紙條上胡蘿卜素處于近層析液處,是因?yàn)槠湓跒V液中的溶解度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)育種的敘述中,正確的是(  )
A.種植雜交水稻所得到的種子來年可大規(guī)模用于生產(chǎn)
B.通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,篩選培育抗病毒新品種
C.誘變育種可提高突變頻率,降低有害突變的概率
D.通過雜交育種的方法獲得穩(wěn)定遺傳的目的植株,在子二代中即可出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請根據(jù)圖1和圖2回答下列問題:

(1)圖1中Ⅰ階段是光反應(yīng).Ⅱ階段包括兩個過程CO2的固定、C3的還原,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì).
(2)夏日的午后,如果氣溫過高,葉片的部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致圖1中⑤的供應(yīng)減少,此時葉綠體內(nèi)的C3、④含量變化分別是減少、增多.(填“增多”、“減少”或“不變”)
(3)光合作用的整個過程可以用反應(yīng)式表示為:CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)+O2
(4)圖2中B點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn),其含義是光合作用的速率(或強(qiáng)度)與呼吸作用的速率(或強(qiáng)度)相等.影響A點(diǎn)上移、下移的環(huán)境因素主要是溫度,限制CD段的環(huán)境因素是CO2濃度(或溫度).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在人工淡水魚養(yǎng)殖過程中,為了促進(jìn)雌魚排卵,多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量,可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi).這主要是因?yàn)樘崛∫褐泻写贵w細(xì)胞合成的( 。
A.生長激素B.促甲狀腺激素C.胰島素D.促性腺激素

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同步練習(xí)冊答案