在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，如果用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼，然后用其去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，結(jié)果釋放出來的大多數(shù)子代噬菌體

A．含32P和35S B．不含32P和35S

C．含32P、不含35S D．不含32P、含35S

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇大聯(lián)考高三第八次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

①胚芽鞘的向光彎曲生長能說明生長素對植物生長的作用具有雙重性

②根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素

③脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

④生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

⑤赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

⑥乙烯既能促進果實發(fā)育，也能促進果實成熟

A．①③④ B．②④⑥

C．①④⑥ D．①⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗”的敘述，正確的是（ ）

A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B．分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)

C．用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，沉淀存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實驗分別說明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA連接酶的敘述中，正確的是

A．DNA連接酶連接的是兩條鏈堿堿基對之間的氫鍵

B．DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和核糖

C．DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和脫氧核糖

D．同一種DNA連接酶可以切出不同的黏性末端

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

灰兔和白兔雜交，F(xiàn)1全是灰兔，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中灰兔∶黑兔∶白兔=9∶6∶1，則以下說法錯誤的是

A．家兔的毛色受兩對等位基因控制

B．家兔毛色的遺傳遵循自由組合定律

C．F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占灰兔的1/16

D．F1灰兔與白兔測交，后代出現(xiàn)黑兔的幾率是1/2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是

①我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻

②我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉

③我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒

④我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛

A．① B．①② C．①②③ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是

A．在全部解旋之后才開始堿基配對

B．復(fù)制后，每個DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈

C．解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈

D．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀．抗病和感病由基因R和r控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對獨立遺傳的基因（D、d，E、e）控制，同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖．現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種．請回答：
（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子．
（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有不定向性和低頻性以及有害性這三個特點．
（3）若采用雜交育種，可通過將上述兩個親本雜交，在F2等分離世代中選擇抗病矮莖個體，再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種．若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上F2的表現(xiàn)型及比例為高莖：中莖：矮莖=1：6：9．
（4）若采用單倍體育種，該過程涉及的原理有基因重組、細(xì)胞的全能性和染色體變異．請用遺傳圖解表示其過程（說明：選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不是蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．抗體B．唾液淀粉酶C．胰島素D．纖維素

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