某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b （見下圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋合理的是

A．減數(shù)分裂時染色單體1或2上的基因b突變?yōu)锽

B．減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離

C．減數(shù)第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合

D．減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞部分結構示意圖，圖乙表示細胞核中某結構及其成分。下列敘述錯誤的是

A．圖甲若表示動物胰臟內的細胞，④只能為胰島素

B．圖甲中通過囊泡形式進行轉化的生物膜有內質網(wǎng)膜，高爾基體膜和細胞膜

C．圖乙中物質⑤可用雙縮脲試劑鑒定

D．圖乙中基因1和基因2差異的本質主要是脫氧核苷酸的排列順序

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物選考——生物技術實踐】近幾年，全國柑橘銷售市場陷入低迷，為改變這種狀況，并滿足不同人的需求，可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等產(chǎn)品。結合下圖回答相關問題：

（1）通過過程③制作果酒時常常接種的菌種是_______，最適合其繁殖的溫度為_____℃左右。請寫出過程③中發(fā)生的主要生物化學反應式：______________。

（2）在過程③中不用滅菌一般也不會受到雜菌的污染，原因是：（寫出兩點）

Ⅰ___________________；

Ⅱ___________________。

（3）過程③和過程④所用微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是：_____________。

（4）選用新鮮而不是干枯的柑橘果皮作為提取香精油的材料，理由是____________。過程⑤提取橘皮精油的主要步驟是：石灰水浸泡、漂洗、________、過濾、靜置、再次過濾�，F(xiàn)獲得一株無籽突變柑橘，研究人員要在較短時間內獲得大量該突變植株，最好采用_______________的方法，該過程中需要對外植體使用酒精進行消毒處理。對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應采用的滅菌方法是__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物進化的說法錯誤的是

A．從根本上看，如果沒有突變，進化就不能發(fā)生

B．在進化地位上越高等的生物，適應能力越強

C．捕食者的存在有利于增加物種的多樣性

D．隔離是物種形成的必要條件，但不是進化的必要條件

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因突變的說法，正確的是

A．如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生等位基因a

B．通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌

C．基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代

D．基因突變是生物變異的根本來源，有的變異對生物是有利的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶長隨機抓取一個小球并記錄字母組合：乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復，分析下列敘述，正確的是

A．乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B．實驗中每只小桶內兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C．甲同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D．甲、乙重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率均約為1/2和1/4

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科目：高中生物 來源：2017屆重慶市高三上學期11.18定時訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學甲用已知灰體雌蠅與一只黃體雌蠅雜交，子代中♀灰體：♀黃體：♂灰體：♂黃體為1：1：1：1。同學乙用兩種不同的雜交試驗都證實了控制黃體的基因位于染色體上，并表現(xiàn)為隱性。請根據(jù)上述結果，回答下列問題：

（1）僅根據(jù)同學甲的實驗，能不能證明控制黃體的基因位于染色體上，并表現(xiàn)為隱性？

（2）請用同學甲得到的子代果蠅為材料設計兩個不同的實驗，這兩個實驗都能獨立證明同學乙的結論。（要求：每個實驗只用一個雜交組合，并指出支持同學乙結論的預期實驗結果。）

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）巳知果蠅的兩對相對性狀分別是長翅（B）和短翅（b）、灰身（D）和黑身（d）。欲探究控制這兩對性狀的基因在遺傳時是否遵循基因自由組合定律，某實驗小組選用基因型為BbDd的長翅灰身果蠅進行測交，若子代果蠅表現(xiàn)型及比例為 ,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律。

（2）若上述兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律,則基因型為BbDd的果蠅雌雄交配產(chǎn)生的F1中，長翅灰身果蠅的基因型有 種，其中純合體所占比例為 。讓F1中長翅黑身果蠅雌雄交配產(chǎn)生的F2中，長翅黑身果蠅所占比例為 。

（3）已知果繩的直毛（A）對非直毛（a）為顯性，基因在X染色體上，現(xiàn)欲根據(jù)果蠅毛形來判斷子一代果蠅性別。所選兩親本基因型為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有AaBb和Aabb兩種基因型的豌豆個體，假設這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同，在自然狀態(tài)下，子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是（ ）

A．1/2 B．1/3 C．3/8 D．3/4

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