步驟 試管 | ①酚氧化酶提取液的處理 | ②加入緩沖液 | ③加入酚類底物 | 實驗后的顏色XXK] |
A | 不作處理 | 2mL | 2mL | 褐色 |
B | 加入蛋白酶,10分鐘 | 2mL | 2mL | 無色 |
C | 加入三氯乙酸(強酸),10分鐘 | 2mL | 2mL | 無色 |
分析 1、生物膜系統(tǒng)的作用:
首先,細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,同時在細胞與環(huán)境之間進行物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞的過程中也起著決定性的作用.第二,細胞的許多重要的化學反應(yīng)都在生物膜內(nèi)或者膜表面進行.細胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點,為各種化學反應(yīng)的順利進行創(chuàng)造了有利條件.第三,細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室,如各種細胞器,這樣就使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng),而不會相互干擾,保證了細胞的生命活動高效、有序地進行.
2、高溫、強酸強堿使酶變性失活.
解答 解:(1)酚氧化酶與酚類底物是分別儲存在細胞的不同結(jié)構(gòu)中.能實現(xiàn)分類存放,是因為細胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是選擇透過性.
(2)該實驗的自變量是:酚氧化酶提取液的處理(不處理、加入蛋白酶、加入三氯乙酸)因變量是酶是否失活,酚氧化酶提取液經(jīng)強酸使酶失去活性,試管C中的顏色是無色,試管A、B對照,說明酚氧化酶的化本質(zhì)是蛋白質(zhì).
故答案為:
(1)生物膜 選擇透過性
(2)無色 強酸使酶失去活性 蛋白質(zhì)
點評 本題考查了影響酶活性的因素、生物膜系統(tǒng)的作用,意在考察考生對于相關(guān)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確,作用時間短暫,但作用范圍比較局限 | |
B. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,地位平等 | |
C. | 體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時間持久 | |
D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇是生物進化的動力 | B. | 地理障礙可能導致新物種的形成 | ||
C. | 生物的變異都是有利個體的存活 | D. | 動物和植物有共同的原始祖先 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄激素具有促進骨骼生長的作用 | B. | 雄激素具有減弱代謝率的作用 | ||
C. | 雌激素具有促進乳腺生長的作用 | D. | 雌激素具有促進卵泡生長的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{4}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
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