5.請根據(jù)如圖所示的化合物分析并回答各問題:

(1)該化合物稱為四肽(或多肽),是由3種氨基酸組成的.
(2)該化合物是通過脫水縮合反應(yīng)失去3個水分子后形成的.相對分子質(zhì)量減少了54.
(3)該化合物中游離的羧基、氨基各2個.

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),蛋白質(zhì)(或多肽)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、該圖是多肽的結(jié)構(gòu)簡式圖,其中圖中①是氨基,②、④、⑨、⑧是R基,③、⑤、⑥是肽鍵,⑦是羧基.

解答 解:(1)由以上分析知,該化合物含有3個肽鍵(4個R基),是由4個氨基酸形成的四肽、也叫多肽;在②、④、⑧、⑨四個R基中,②和④的R基相同,R基有3種,所以該化合物是由3種氨基酸組成的.
(2)該化合物含有3個肽鍵,是由4個氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)失去3個水分子后形成的;相對分子質(zhì)量減少量為3個水分子的相對分子質(zhì)量,其數(shù)值為18×3=54.
(3)題圖中的四個R基中,共有1個氨基(位于⑨處)、1個羧基(位于⑧處),所以該化合物含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=1+1=2個、含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=1+1=2個.
故答案為:
(1)四肽(或多肽)    3
(2)脫水縮合    3     54
(3)2

點評 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.下列說法正確的是( 。
A.細(xì)胞分化是因為細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
B.細(xì)胞癌變是因為細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
C.新裝修后的房子甲醛成分較多,甲醛屬于化學(xué)致癌因子
D.二次大戰(zhàn)后,日本廣島生活的人癌癥發(fā)病率很高,原因是受到了病毒致癌因子的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.與“阿波羅登月計劃”相提并論的“人類基因組計劃”的主要任務(wù)是測定人體基因組整體序列.決定基因遺傳特異性的是( 。
A.基因的堿基對排列順序
B.嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)的比值
C.堿基互補配對的原則
D.脫氧核苷酸鏈上磷酸和脫氧核糖的排列特點

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖表示動作電位在神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的示意圖.下列敘述錯誤的是(  )
A.動作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時,其電位變化是一樣的
B.在EF段神經(jīng)纖維膜處于靜息電位狀態(tài),D點處于反極化狀態(tài)
C.DE段的電位變化與Na+內(nèi)流有關(guān)
D.CD段的神經(jīng)纖維膜正處于去極化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.洋蔥根尖分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分,其生理功能各有不同.某研究小組對各個區(qū)域K+的積累量和運輸量進(jìn)行了統(tǒng)計并繪圖,結(jié)果如下:

(1)根尖結(jié)構(gòu)的形成是由于分生區(qū)細(xì)胞增殖和分化的結(jié)果.
(2)圖中表示K+積累量的曲線是A,根尖吸收K+能力最強的區(qū)域是成熟區(qū),與該區(qū)域細(xì)胞生理功能密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、液泡.
(3)如果要觀察根尖細(xì)胞有絲分裂過程,一般要先對根尖材料進(jìn)行解離,然后再經(jīng)過漂洗、染色后,才能制片觀察.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)組成生物體元素的敘述,錯誤的是( 。
A.在組成生物體的大量元素中,碳是最基本的元素
B.葉綠體和染色體共有的組成元素是C、H、O、N、P
C.B雖然在細(xì)胞中含量很少,但它是植物必需的微量元素
D.因K在葉片內(nèi)形成不夠穩(wěn)定的化合物,故落葉中K的含量比植株上正常葉中K含量低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.核酸是生物體內(nèi)不可缺少的大分子有機物,下列關(guān)于核酸的敘述錯誤的是( 。
A.核酸中所含有元素種類與磷脂中所含的元素種類一致
B.人的遺傳物質(zhì)DNA含有4種核糖核苷酸
C.發(fā)菜的性狀都是由核區(qū)的DNA控制的
D.口腔上皮細(xì)胞中,DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪組最可能是葉綠體和染色體共有的組成元素( 。
A.C、H、O、N、PB.C、H、O、N
C.C、H、O、N、MgD.C、H、O、N、P、S、K、Ca

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物,對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應(yīng)能力,曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”.互花米草在引入我國后,出現(xiàn)生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問題.為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機制,進(jìn)一步為調(diào)控措施的研究提供依據(jù),某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時間的關(guān)系”為課題,設(shè)計了實驗.
(1)寫出科研小組的實驗思路(根據(jù)下圖回答,培養(yǎng)的具體過程和測量方法不作要求):
將互花米草平均分為5份份,每天分別給予0、3、6、12、24小時的水淹處理.50天后,測量每組互花米草整株的自由水和結(jié)合水含量.
(2)圖中曲線甲是科研小組對互花米草處理50天后的結(jié)果,請回答:
①自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系.根據(jù)實驗結(jié)果可知,互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強;在水淹時間為0h/d的環(huán)境下,代謝活動最旺盛.
②在實驗結(jié)束時水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差,甚至死亡,導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是長期水淹導(dǎo)致無氧呼吸造成供能不足,酒精中毒.
③該實驗小組同時測定K+吸收速率與水淹時間的關(guān)系,如曲線乙所示.由圖可知,互花米草吸收K+的方式是主動運輸.

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