A、生物體的性狀完全由基因控制 |
B、蛋白質的功能可以體現生物性狀 |
C、蛋白質的結構可直接影響生物性狀 |
D、基因與性狀不都是簡單的線性關系 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜的主要成分 |
B、蛋白質的種類和數量 |
C、DNA的堿基排列順序 |
D、組成細胞的化學元素種類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中,能看到根尖分生區(qū)細胞中染色體向兩極移動 |
B、在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體具有雙層膜結構 |
C、將在蔗糖溶液中剛發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到清水中,可發(fā)生質壁分離復原 |
D、若觀察的細胞是無色透明的,為了取得明顯的效果,應調節(jié)出較亮的視野 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有中心體的細胞一定不會發(fā)生質壁分離現象 |
B、RNA聚合酶和抗利尿激素可在人體同一細胞中合成 |
C、溶酶體內的酶是由內質網加工后的蛋白質經囊泡運入的 |
D、藍藻細胞可通過葉綠體的光合作用產生氧氣 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、0~a年,種群數量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型 |
B、a~b年,種群數量下降,其年齡組成是衰退型 |
C、b~c年,種群數量增加,種群呈“S”型增長 |
D、c~d年,種群數量增加,其年齡組成是增長型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿蛋白、核酸 |
B、血紅蛋白、核酸 |
C、血漿蛋白、載體 |
D、血紅蛋白、載體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在t0~t2時間內,種群數量呈“J”型增長 | ||
B、若在t2時種群的數量為K,則在t1時種群的數量
| ||
C、捕獲該魚的最佳時期為t2 | ||
D、在t1~t2時,該魚的種群數量呈下降趨勢 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1表示正常細胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a |
B、若圖1表示細胞完全脫水后化合物的扇形圖,則A化合物各含量最多的元素為圖2中的b |
C、圖2中數量最多的元素是c,這與細胞中含量最多的化合物有關 |
D、若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、0個 | B、1個 | C、2個 | D、14個 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com