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【題目】下列選項中不屬于染色體變異的是(

A.染色體的缺失B.染色體組成倍增加或減少

C.染色體解螺旋D.個別染色體的增加或減少

【答案】C

【解析】

染色體變異是指染色體結構和數目的變異。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數目變異可以分為兩類:一類是細胞內個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

A、染色體的缺失,屬于染色體結構的變異,A錯誤;
B、染色體組成倍增加或減少,屬于染色體數目的變異,B錯誤;
C、染色體解螺旋后形成染色質絲,不屬于染色體變異,C正確;
D、個別染色體的增加或減少,屬于染色體數目的變異,D錯誤。
故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述,正確的是(

A.進行劇烈運動大量出汗時,抗利尿激素的分泌量增加

B.從溫暖的室內到寒冷的室外,耗氧量減少、心跳加快

C.T細胞通過產生抗體和淋巴因子發(fā)揮免疫作用

D.若垂體受損,生長激素、促甲狀腺激素釋放激素分泌量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列概念除哪項外,均可用圖來表示( 。

A. 1表示脂質,2~4分別表示脂肪、磷脂、固醇

B. 1表示有雙層膜細胞結構,2~4分別表示細胞核、線粒體、葉綠體

C. 1表示脫氧核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

D. 1表示生物膜的組成成分,2~4分別表示磷脂、蛋白質、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是( 。

A. 能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞

B. 能量循環(huán)、物質流動和信息傳遞

C. 能量積累、物質合成和信息流動

D. 能量釋放、物質分解和信息流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數第一次分裂過程中會形成四分體,每個四分體具有(

A.2條染色體,4DNA分子B.4條染色體,4DNA分子

C.2條染色單體,2DNA分子D.4條染色單體,2DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某種質粒結構,LacZ基因編碼的酶能使無色的X—gal變?yōu)樗{色,Amp為氨芐青霉素抗性基因。圖2為目的基因的序列及其相關限制酶的識別序列和切點;卮鹣铝袉栴}

(1)若要篩選成功導入目的基因的重組質粒,培養(yǎng)基中應加入的物質有_______________________________。構建重組質粒時需要的工具酶有_________________。

(2)用BamHI和BglII兩種限制酶切割目的基因和質粒,構建重組質粒后導入大腸桿菌中,在篩選重組質粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍色,說明導入了_____________。

(3)BamHI酶切的DNA末端與BglII酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為_____________(要求寫出雙鏈)。如用BamHI酶、BglII酶和EcoRI酶對于該重組質粒進行切割,能切開_______個切口。

(4)下圖中A、B、C、D表示利用PCR擴增目的基因過程中可能用到的四種引物,回答下列相關問題:

①PCR技術需要用到_____________酶。

②若需要擴增圖中目的基因,由于DNA復制時,子鏈只能由5′向3′方向延伸,則利用PCR技術擴增該基因時需要選擇_____________(A、B、C、D)的組合作為引物。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氮是植物生活必不可少的元素,在植物代謝、生長和繁殖中有著重要作用。

(1)植物的根系從土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是_____,吸收后的磷元素可用于合成_____(寫出兩種即可)等化合物參與光合作用。

(2)一種突變體水稻,其葉綠素含量僅是野生型水稻的51%,但產量與野生型水稻相當。若欲測定其葉綠素含量,應取新鮮葉片,用_____作溶劑,并研磨,為防止葉綠素被破壞,應加入少量_____ 。然后過濾并測定濾液的吸光度,計算得出葉綠素含量。

(3)為了探究突變稻的生理學機制,科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組處理:全程不施氮肥和正常施氮肥;其他栽培管理均適宜且一致。測得各組葉片光合速率如下圖所示。

在光照強度大于1000mol·m-2·s-1條件下,不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型_____; 較低光強下野生型的光合速率略高于突變體,這是因為此條件下_____?傮w來看,葉綠素含量的降低_____(有/沒有)抑制光合速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中逐年引入一定數量的三種生物A、B、C,這三種生物之間存在著一定的種間關系,其種群密度隨時間的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是(  )

A. 物種A、B之間是捕食關系

B. 物種B、C之間是競爭關系

C. 物種A的種群密度減小會使物種C的種群密度間接增大

D. 增大物種C的種群密度會增加物種B的環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復制的結果是形成兩個攜帶完全相同遺傳信息的DNA分子,這兩個相同DNA分子形成在( 。

A.減數第二次分裂前期

B.有絲分裂前期和減數第一次分裂中期

C.有絲分裂的間期和減數第一次分裂前的間期

D.有絲分裂后期和減數第二次分裂后期

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