【題目】植物學家溫特利用切去尖端的幼苗進行如圖所示的實驗．下列敘述錯誤的是（　　）
A.在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾
B.①與④的結果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質(zhì)
C.②與③的結果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學物質(zhì)
D.該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學物質(zhì)擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗

【答案】C
【解析】解：A、在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾，A正確； B、①與④的結果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質(zhì)，B正確；
C、①②⑤的結果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學物質(zhì)，②③④⑥的結果證明幼苗彎曲生長是由于化學物質(zhì)分布不均勻?qū)е碌�，C錯誤；
D、該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學物質(zhì)擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗，D正確．
故選：C．
據(jù)圖分析，①表示去掉苗尖端，幼苗不生長也不彎曲；②去掉苗尖，放置含有尖端化學物質(zhì)的瓊脂塊，幼苗直立生長；③的左圖去掉苗尖，在右側(cè)放置含有尖端化學物質(zhì)的瓊脂塊，幼苗向左側(cè)生長；③的右圖去掉苗尖，在左側(cè)放置含有尖端化學物質(zhì)的瓊脂塊，幼苗向右側(cè)生長；④的左圖去掉苗尖，放置空白瓊脂塊，幼苗不生長；④右圖去掉苗尖，在左側(cè)放置空白瓊脂塊，幼苗不生長．

練習冊系列答案
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【題目】利用高濃度鹽水殺菌防腐的原理是

A. 鹽水中的氯離子有殺菌功能

B. 鹽水中的鈉離子不利于細菌的生活

C. 鹽水是中性，不適應細菌生活

D. 由于滲透作用使細菌細胞內(nèi)水分滲出而死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列說法合理的是（　　）

A. 圖中編號中屬于選擇透性膜的是②④

B. 將該細胞浸入清水當中，③中的紫色會越來越淺

C. 將該細胞浸入低濃度蔗糖溶液中，液泡體積會增大，當其不再增大時，細胞液濃度等于外界溶液濃度

D. 用黑藻葉片細胞替代圖中細胞進行質(zhì)壁分離實驗，葉綠體的存在會影響觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對染色體、DNA、基因三者來說，錯誤的是

A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 一般一條染色體上有一個DNA

C. 基因在染色體上呈線性排列 D. 一個DNA上有一個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物玉米幼苗受重金屬鉛、鎘污染脅迫后，會使葉肉細胞因光合色素含量下降、MDA（丙二醛，是植物細胞膜脂過氧化的產(chǎn)物，丙二醛含量高，說明植物細胞膜脂過氧化程度高，細胞膜受到的傷害嚴重）含量升高而衰老，影響玉米的產(chǎn)量。一定濃度的鉛、鎘復合脅迫比單一脅迫更能加快細胞的衰老。欲驗證上述結論，請根據(jù)以下提供的實驗材料，提出實驗思路，預測實驗結果。
材料與用具：玉米幼苗若干，蒸餾水，鉛離子水溶液，鎘離子水溶液，光合色素檢測儀，MDA檢測儀等。（要求與說明：重金屬脅迫用離體幼苗浸泡的方法；重金屬離子具體濃度不作要求；光合色素合MDA含量具體檢測方法不作要求；實驗條件適宜）
請回答：
（1）實驗思路：
①
②
③
④
（2）預測實驗結果（用柱形圖表示）：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同環(huán)境因素對某植物葉片中葉綠素含量的影響，進行了相關實驗，結果如圖所示：
回答下列問題：
（1）本實驗的因變量是 ． 由圖中曲線對比可知，經(jīng)處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯，這將直接導致光反應中葉綠素吸收的光減少而降低了光合速率．由此推知，若遇到較低溫天氣，除升溫方法外，可對植物進行處理以減少葉綠素的損失．
（2）提取上述四組該植物葉片中的色素時，為防止色素被破壞，研磨時可加入適量的 ． 對上述四組色素提取液分別進行紙層析分離，結果發(fā)現(xiàn)，第4組得到的色素帶中，從上到下的第條色素帶均明顯變窄．
（3）若用不同波長的光照射葉綠素 a 提取液并測定 ， 可得到葉綠素a的吸收光譜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有陽生和陰生植物各一種。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個透明盒子 中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率數(shù)據(jù)如下表。下列相關敘述錯誤的是

A．由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自陽生植物的葉片是 A

B．光照強度直接影響光反應中 NADPH、ATP 的生成

C．光照強度為 50 μmol 光子/（m2s）時，葉片 B 產(chǎn)生的氧氣大于葉片 A

D．光照強度>600 μmol 光子/（m2s）時，葉片 A 放氧速率主要被 CO2 濃度限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示．
回答下列問題：
（1）該食物網(wǎng)中，藻類固定的能量可通過傳遞給綠鷺．綠鷺分別處于第營養(yǎng)級．
（2）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會 ， 但對劃蝽的影響并不大，這是由于該食物網(wǎng)教復雜，生態(tài)系統(tǒng)的功能較強．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，鯰魚糞便中的能量（填“能”或“不能”）直接被水蚤利用．在該食物網(wǎng)中，體形較大的鯰魚數(shù)量比水蚤的少，其原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)細胞生活的環(huán)境稱為

A. 淋巴 B. 血漿 C. 組織液 D. 內(nèi)環(huán)境

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