分析 分析遺傳圖可知,子代中雄性個體只存在窄葉,雌性個體只存在寬葉,說明葉形遺傳與性別相關(guān)聯(lián),屬于伴性遺傳,又由題意知,控制株色(A、a)和葉形(B、b)兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳,其中一對基因位于X染色體上,因此控制葉形的基因位于X染色體上,控制顏色的基因位于常染色體上.
解答 解:分析遺傳圖可知,子代中雄性個體只存在窄葉,雌性個體只存在寬葉,說明葉形遺傳與性別相關(guān)聯(lián),屬于伴X遺傳,又由題意知,控制株色(A、a)和葉形(B、b)兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律.
(2)根據(jù)圖形分析可知親本為AaXbXb、aaXBY,則后代綠色寬葉和綠色窄葉植株的基因型共有2+2=4種.
(3)根據(jù)題意分析,若子代表現(xiàn)型及比例為綠色寬葉:綠色窄葉=1:1,則親本中雄性植株缺失了一條常染色體;若子代表現(xiàn)型及比例為綠色寬葉:綠色窄葉:紫色寬葉:紫色窄葉=2:2:1:1,則親本中雌性植株缺失了一條常染色體.
故答案為:
(1)自由組合 X 寬
(2)4
(3)綠色寬葉:綠色窄葉:紫色寬葉:紫色窄葉=2:2:1:1
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對基因的分離定律、自由組合定律、性別決定和伴性遺傳、染色體數(shù)目變異的綜合利用應(yīng)用,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷獲取結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸種類和數(shù)量不同 | B. | 氨基酸排列順序不同 | ||
C. | 氨基酸之間連接的化學(xué)鍵不同 | D. | 空間結(jié)構(gòu)不同 |
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A. | 42.5%和57.5% | B. | 57.5%和42.2% | C. | 50%和50% | D. | 80%和20% |
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A. | 21%、9% | B. | 42%、30% | C. | 55%、45% | D. | 91%、9% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④組合 | |
B. | 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
C. | 若丙是由乙放大10倍后的物像.則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍 | |
D. | 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片 |
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