下列果酒、果醋制作相關(guān)的敘述,正確的是(  )
A、果酒制作所需要的適宜溫度比果醋制作高
B、果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵
C、菌種都有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA
D、使用的菌種分別是酵母菌、乳酸菌
考點:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:醋酸菌是-種好氧性細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時,才能進(jìn)行旺盛的生理活動.實驗表明,醋酸菌對氧氣的含當(dāng)量特別敏感,當(dāng)進(jìn)行深層發(fā)酵時,即使只是短時間中斷通人氧氣,也會引起醋酸菌死亡.當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?/div>
解答: 解:A、果酒制作所需要的適宜溫度為18~25℃,而果醋制作所需要的適宜溫度為30~35℃,因此果酒制作所需要的適宜溫度比果醋制作低,A錯誤;
B、醋酸菌是嗜氧菌,因此果醋發(fā)酵過程中需要不斷通入氧氣,B錯誤;
C、參與果酒制作的菌種是酵母菌,參與果醋制作的菌種是醋酸菌,酵母菌和醋酸菌都有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA,C正確;
D、參與果酒制作的菌種是酵母菌,參與果醋制作的菌種是醋酸菌,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少,人們應(yīng)采取哪一種食物結(jié)構(gòu)( 。
A、以禽類、蛋類為主
B、以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主
C、以豬肉等家禽的肉類為主
D、以谷物和植物蛋白為主

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科目:高中生物 來源: 題型:

在氧化脫羧反應(yīng)中,需要哪種輔酶參加?( 。
A、抗壞血羧B、焦磷酸硫胺素
C、羧化生物素D、葉酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)植物光合作用的問題:

(1)如圖1為某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系,在光照弱的情況下,光合作用速率隨
 
的增加而增加,這種情況下,可以認(rèn)為此時影響光合作用速率的過程是
 
階段.光照強度超過某一強度時,光合作用速率不再增加,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要取決于
 
,此時光合作用的
 
階段受到限制.
(2)葉綠體在光下利用ADP和Pi合成ATP的過程稱為光合磷酸化.為探究ATP形成的原動力,Jagendorf等科學(xué)家在黑暗中進(jìn)行了如圖2實驗.圖中“平衡”的目的是讓類囊體內(nèi)部的pH和外界溶液的pH達(dá)到相同.
實驗在黑暗中進(jìn)行的目的是
 
.根據(jù)實驗結(jié)果,葉綠體中ATP形成的原動力來自于
 
.正常光照條件下,類囊體膜內(nèi)水光解產(chǎn)生的
 
是其PH降低的因素之一.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中,不正確的是( 。
A、組成蛋白質(zhì)的化學(xué)元素不同
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

氯苯化合物是重要的有機化工原料,但因不易降解,會污染環(huán)境,某研究小組依照下列實驗方案(如圖所示)篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌,培養(yǎng)基配方如表1.

(1)配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時,除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外,還應(yīng)添加1%的
 
.培養(yǎng)基配制時,滅菌與調(diào)pH的先后順序是
 

(2)從用途上來說,Ⅱ號培養(yǎng)基分別屬于
 
培養(yǎng)基和.在Ⅱ號培養(yǎng)基中,為SP1菌提供氮源的成分是
 

(3)將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到生長曲線(如圖2).從圖2可知SP1菌在
 
培養(yǎng)條件下最早停止生長,其原因是
 

(4)某同學(xué)為測定一瓶培養(yǎng)SP1菌的樣品中的種群密度,在稀釋倍數(shù)為105的培養(yǎng)基中取0.2mL稀釋涂布平板上,測得平板上菌落數(shù)的平均值為23.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是
 
.但是,用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多,因為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

先天性愚型患者比正常人多了一條21號染色體,用顯微鏡檢查這種改變需使用下列哪種試劑?( 。
A、雙縮脲試劑B、斐林試劑
C、龍膽紫D、蘇丹Ⅳ染液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析不正確的是( 。
A、a中肯定含有C、H、O、N四種元素,可能含有S元素
B、①過程發(fā)生的場所是核糖體
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D、遺傳物質(zhì)的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)某一種生物的cDNA文庫和基因組文庫的敘述中,正確的是( 。
A、兩者均含有該種生物的全部基因
B、基因中均含有啟動子和內(nèi)含子
C、文庫的基因是通過受體菌承載的
D、cDNA文庫只有一種,基因組文庫有許多種

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