【題目】下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（ ）

A、興奮從軸突傳遞到細(xì)胞體只能通過突觸實(shí)現(xiàn)

B、神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系

C、神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D、神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運(yùn)輸進(jìn)入突觸間隙

【答案】B

【解析】興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，即從軸突傳到細(xì)胞體，在神經(jīng)元之間單向傳遞，即通過突觸從軸突傳遞到細(xì)胞體；突觸內(nèi)進(jìn)行信號的傳遞，需借助神經(jīng)遞質(zhì)這種化學(xué)信號來完成；神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多，主要是氨基酸衍生類；神經(jīng)遞質(zhì)出突觸前膜的方式為胞吐。故選Ｂ。

相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體生理活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是(　　)

A. 小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動轉(zhuǎn)運(yùn)的方式吸收氨基酸

B. 軀體運(yùn)動時骨骼肌的活動

C. 骨髓造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞

D. 幼年生長激素分泌不足形成侏儒癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究CO2是否為植物光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．其中a為實(shí)驗(yàn)裝置，b為對照裝置．有關(guān)用塑料袋扎緊花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是（ ）

A.確保植株與外界空氣進(jìn)一步隔絕
B.排除土壤中微生物代謝活動的干擾
C.防止NaOH溶液對植物根系的影響
D.避免土壤中自養(yǎng)微生物光合作用形成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述正確的是（ ）
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞
B.抗體是由效應(yīng)T淋巴細(xì)胞分泌的
C.記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的B細(xì)胞
D.淋巴因子屬于抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表 面。刺激 a 點(diǎn)，以下分析不正確的是( )

A. a 點(diǎn)受刺激時膜外電位由正變負(fù)

B. 電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解，正確的是 （ ）

A、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B、隔離是形成物種的必要條件，也是生物進(jìn)化的必要條件

C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生變化的過程

D、協(xié)同進(jìn)化是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是（ ）

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分

B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

D. 根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠素、血紅蛋白和胰島素中含有的重要元素依次是（　　）
A.Cu、Mg、S
B.Mg、Fe、S
C.I、Mg、Fe
D.Fe、Mg、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是（　�。�
A.淀粉、脫氧核糖、乳糖
B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
D.麥芽糖、果糖、乳糖

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同步練習(xí)冊答案