人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是（　　）
A、746和764
B、760和760
C、762和762
D、4和4
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合中，若有n個(gè)氨基酸分子縮合成m條肽鏈，則可形成（n-m）個(gè)肽鍵，脫去（n-m）個(gè)水分子，至少有氨基和羧基分別為m個(gè)．我們從題目中抽取有用的信息IgG由4條肽鏈構(gòu)成，即可以解題．
解答： 解：人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，對于一條肽鏈來說，“至少”應(yīng)有的氨基和羧基數(shù)都是一個(gè)，所以，該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是4．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，我們的重點(diǎn)要理解脫水縮合的過程特點(diǎn)，還要注意“至少”一詞的含義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物．在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌．利用下述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出（　�。�
A、大腸桿菌B、霉菌
C、放線菌D、固氮細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

小楊同學(xué)將部分生物學(xué)知識(shí)歸納如下，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程
B、有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C、某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于T2噬菌體的敘述，正確的是（　�。�
A、T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素
B、T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中
C、RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
D、T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一細(xì)胞的模式圖．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞
C、有核孔的細(xì)胞
D、有纖維素的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞中核DNA含量為2個(gè)單位（2C）． 
（1）請繪出該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂過程中，一個(gè)細(xì)胞核DNA含量變化的示意圖．

（2）填空說明下列DNA含量變化的原因．
①由精原細(xì)胞變成．初級(jí)精母細(xì)胞時(shí)，組成染色體的DNA分子進(jìn)行
 
，核DNA含量的變化是
 
．
②第一次分裂：同源染包體，一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是
 
．
③第二次分裂：染色單體分離，成為兩個(gè)染色體，
 
個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂成四個(gè)精子細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞核DNA含量的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究植酸酶對鱸魚生長和消化酶活性的影響，研究者設(shè)計(jì)并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下：
①鱸魚的馴養(yǎng)：將從海洋中捕獲的鱸魚魚苗在浮式海水網(wǎng)箱中飼養(yǎng)14d，用普通飼料喂養(yǎng)，備用．
②飼料的配制：在每千克普通飼料中添加200mg植酸酶，配制成加酶飼料；并將普通私聊和加酶飼料分別制成大小相同的顆粒，烘干后儲(chǔ)存．
③鱸魚的飼養(yǎng)：挑選體格健壯、大小一致的鱸魚隨機(jī)分組，放養(yǎng)于規(guī)格相同的浮式海水網(wǎng)箱中，放養(yǎng)密度為60尾/箱．給對照組的鱸魚定時(shí)投喂適量的普通飼料，給實(shí)驗(yàn)組的鱸魚同時(shí)投喂等量加酶飼料．
④稱重并記錄：投喂8周后，從每個(gè)網(wǎng)箱中隨機(jī)取20尾鱸魚稱重．結(jié)果顯示，對照組、實(shí)驗(yàn)組魚體平均增重率分別為859.3%、947.2%
⑤制備鱸魚腸道中消化酶樣品，并分別測定消化酶的活性，結(jié)果如下表．
蛋白酶活性（L/mg）脂肪酶活性（L/mg）淀粉酶活性（L/mg）
對照組1.090.080.12
實(shí)驗(yàn)組1.710.100.13
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）步驟①中選用鱸魚魚苗而不是成體的主要原因是
 
；實(shí)驗(yàn)前的馴養(yǎng)是為了
 

（2）步驟②中將配制好的飼料進(jìn)行烘干要特別注意
 
，其原因是
 

（3）步驟③中還應(yīng)控制好的無關(guān)變量主要有
 

（4）本試驗(yàn)得出的初步結(jié)論是
 

（5）推測鱸魚的食性并說明理由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)．油菜有兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量．圖是獲得低芥酸油菜新品種（HHGG）的技術(shù)路線，已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性．據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①、②兩過程均需要植物激素來誘導(dǎo)細(xì)胞分化
B、與④過程相比，③過程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株
C、圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種（HHGG）的效率最高
D、F1減數(shù)分裂時(shí)，H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)

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