A、F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等 |
B、F1自交后代各種基因型發(fā)育成活的機會相等 |
C、各基因在F2體細胞出現(xiàn)的機會相等 |
D、每種類型的雌雄配子相遇的機會相等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物頂端優(yōu)勢與生長素的作用無關 |
B、生長素濃度越高促進植物生長的作用越強 |
C、同一植株的不同器官對生長素濃度的反應相同 |
D、在單側光照射下,植物莖尖背光側比向光側的生長素含量多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、超過t4時捕撈,使剩余量保持在k | ||
B、超過t3時捕撈,使剩余量保持在
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C、超過t2時捕撈,使剩余量保持在
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D、超過t1時捕撈,使剩余量保持在
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、骨髓造血干細胞在胸腺和骨髓中分裂分化為不同的細胞說明基因選擇性表達會受到空間條件的影響 |
B、效應B細胞受到抗原刺激后,可以迅速分泌出大量的抗體消滅抗原 |
C、MHC是細胞膜上的一種特異性的糖蛋白分子,稱為主要組織相容性復合體,所有的身體細胞上都有 |
D、每一個成熟的T淋巴細胞只帶有對應一種抗原的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體、六倍體 |
B、三倍體、六倍體 |
C、單倍體、二倍體 |
D、二倍體、單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧、保持干燥、零上低溫 |
B、無氧、保持干燥、零下低溫 |
C、低氧、適當的濕度、零上低溫 |
D、低氧、適當的濕度、零下低溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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