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【題目】某同學進行了“倒插楊柳”的探究，結果如圖所示．下列有關本實驗研究的敘述中錯誤的是（ ）
A.植物體生根和長芽的部位是一定的
B.本實驗結果與生長素在植物體內運輸具有極性有關
C.柳枝幼根和幼枝的生長狀況體現了生物的應激性
D.在柳枝中，生長素的運輸動力是地心引力

【答案】D
【解析】解：A、植物體生根和長芽的部位是一定的，A正確； B、本實驗結果與生長素在植物體內運輸具有極性有關，B正確；
C、柳枝幼根和幼枝的生長狀況體現了生物的應激性，C正確；
D、在柳枝中，生長素的運輸是極性運輸，不受外界環(huán)境因素的影響，D錯誤．
故選：D．
1、生長素的運輸包括：極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸．其中極性運輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進行，而橫向運輸會受到光照的影響，會由向光一側朝背光一側運輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側和遠地側生長素的分布．2、在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處．生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關物質跨膜運輸的敘述不正確的是

A. 抑制細胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進入細胞

B. 某些小分子物質也可以通過胞吐的方式從細胞中運出

C. 突觸前膜釋放的神經遞質運輸到突觸后膜需要消耗能量

D. 葡萄糖進入人體細胞的方式有主動運輸和協(xié)助擴散兩種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（ ）
A.磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物
B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復制需要宿主細胞的呼吸作用提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是葉綠體色素的提取和分離實驗的部分材料和用具。據圖回答：

（1）圖中步驟①加入研缽內的物質：A _______10 mL，作用是____________；B_______少許，作用是研磨得充分；C碳酸鈣少許，作用是_______________。

（2）圖中步驟②將糨糊狀的研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有_______________。

（3）圖中步驟③剪去兩角的作用是防止色素帶不整齊，畫濾液細線的要求是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細條數相等），取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則（ ）
A.實驗后，a組液泡中的溶質濃度比b組的高
B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于b組的
C.a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5molL﹣1之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度變化如下圖所示，據此分析不正確的是（ ）

A. 植物細胞對無機鹽離子的吸收具有選擇性

B. 從營養(yǎng)學的角度看，食用番茄的補鈣效果比水稻好

C. 水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+小

D. 植物吸收水和吸收無機鹽離子是兩個相對獨立的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示真核細胞內發(fā)生的基因控制相關蛋白質合成的過程，其中①～⑧表示細胞結構；圖二表示人體肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實現再生的過程：受損肝細胞A的膜上產生的信號分子，與正常細胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結合，導致Notch的膜內部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內轉錄因子）一起結合到靶基因的相應部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生．請回答下列問題：
（1）圖一中結構⑤由層磷脂分子組成．在代謝旺盛的細胞中，結構⑤上的核孔數目較多，其作用是 ．
（2）用3H標記的尿苷（尿嘧啶和核糖的結合物）培養(yǎng)圖一中的細胞，不久在細胞中發(fā)現被標記的細胞器除⑥⑦外還有 ， 該細胞器的形成與結構密切相關（填序號）．圖一丙和丁中物質的轉運依賴于生物膜的 ．
（3）圖二中信號分子與細胞膜上的Notch分子結合后引起了肝細胞的一系列變化，說明細胞膜具有功能，人體的胰島細胞中（填“含有”或“不含有”）Notch分子基因．
（4）若Notch分子前體蛋白由m條肽鏈，n個氨基酸組成，則該前體蛋白中至少含氧原子個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，請分析回答下列問題：

（1）物質a是_________，在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是_________。若物質A在動物、植物細胞中均可含有，并且作為細胞內最理想的儲能物質，不僅含能量多而且體積較小，則A是______________。

（2）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為____________。

（3）物質c在人體細胞中共有_______種，分子中___________的不同決定了c的種類不同。

（4）物質d是____________，d和__________、維生素D都屬于固醇類物質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的精原細胞進行減數分裂時，產生的四分體數是（ ）

A. 0個 B. 4個 C. 23個 D. 46個

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