3.下列敘述正確的是( 。
A.具有相對(duì)性狀的純合子親本雜交,子一代表現(xiàn)出來(lái)的性狀都為顯性性狀
B.凡體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱做二倍體
C.自由組合定律指在減數(shù)分裂形成配子時(shí),同源染色體上等位基因分離的同時(shí),非等位基因之間自由組合
D.一個(gè)基因能多次突變,產(chǎn)生多種新基因

分析 1、顯性性狀的概念是在完全顯現(xiàn)的情況下,具有兩個(gè)相對(duì)性狀的純合體進(jìn)行雜交,子一代表現(xiàn)出的那個(gè)親本的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出的性狀為隱性性狀.
2、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體.凡是由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,均稱為單倍體.體細(xì)胞中可以含有1個(gè)或幾個(gè)染色體組.凡是由受精卵發(fā)育而來(lái),且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體,均稱為二倍體.幾乎全部動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物都屬于二倍體.
3、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
4、基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變;意義能產(chǎn)生新的基因,生物變異的根本來(lái)源,為生物進(jìn)化提供原材料.

解答 解:A、在完全顯性的情況下,具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩純合子親本雜交,子一代中表現(xiàn)出來(lái)的性狀為顯性性狀,A錯(cuò)誤;
B、由受精卵發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體稱做二倍體;由配子發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體也叫單倍體,B錯(cuò)誤;
C、自由組合定律指在減數(shù)分裂形成配子時(shí),同源染色體上等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上非等位基因之間的自由組合,C錯(cuò)誤;
D、基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查顯性性狀的概念、基因的自由組合定律、二倍體的概念、基因突變的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述正確的

A.基因在染色體上呈線性排列,基因前端有起始密碼子,末端有終止密碼子

B.基因能夠通過(guò)表達(dá)實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞

C.性狀受基因的控制,若基因發(fā)生突變,該基因控制的性狀也必定改變

D.通過(guò)控制酶的合成從而控制性狀,是基因控制性狀的途徑之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某農(nóng)田棄耕后發(fā)生了一系列的演替,演替過(guò)程中不同階段優(yōu)勢(shì)植物和常見植物記錄如下表.相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(  )
棄耕年數(shù)優(yōu)勢(shì)植物其他常見植物
0~1馬唐草
1飛篷草豚草
2紫菀豚草
3須芒草
5~10短葉松火炬松
50~150櫟等硬木樹山核桃
A.在演替過(guò)程中不斷形成新物種,并取代原有的物種
B.隨著時(shí)間的推移,群落的垂直結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜
C.群落演替使生態(tài)系統(tǒng)對(duì)光能的利用率提高
D.與草本植物階段相比,木本植物階段的演替比較緩慢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(基因用A、a表示);圓眼與棒眼是另一對(duì)相對(duì)性狀(基因用B、b表示).兩只親代果蠅雜交,子一代中雌蠅及雄蠅的表現(xiàn)型及比例如下表所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
灰身圓眼灰身棒眼黑身圓眼黑身棒眼
雄性$\frac{3}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
雌性$\frac{3}{4}$0$\frac{1}{4}$0
(1)親代雌蠅和雄蠅的基因型分別是AaXBXb、AaXBY.子一代表現(xiàn)型為灰身圓眼的雌蠅中,純合子與雜合子的比例為1:5.
(2)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,當(dāng)基因t純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.在另一次實(shí)驗(yàn)中,讓親代一只純合圓眼雌果蠅與-只純合棒眼雄果蠅雜交,所得F1代的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2代雌雄比例為3:5.則由此可以判斷基因T、t位于常 (填“X”或“!保┤旧w上,F(xiàn)2代雄果蠅中共有8種基因型(不考慮灰身與黑身這對(duì)性狀).
(3)摩爾根讓白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)白眼的遺傳是與性別相聯(lián)系的,從而得出控制白眼的基因位于X染色體上,后來(lái)又通過(guò)測(cè)交的方法進(jìn)一步驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論.摩爾根運(yùn)用的這種研究方法被稱為假說(shuō)-演繹法,測(cè)交實(shí)驗(yàn)中親本的基因型應(yīng)是XrXr、XRY(基因用R、r表示).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒(méi)有氧氣,其余條件相同且適宜。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標(biāo)圖。據(jù)此,下列說(shuō)法中正確的是

A.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8∶5

B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3 h和第0 h開始進(jìn)行厭氧呼吸

C.甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物

D.該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)用萃取法來(lái)提取芳香油的解釋不正確的一項(xiàng)是( 。
A.用萃取法來(lái)提取芳香油,要求原料盡可能細(xì)小
B.用萃取法提取的芳香油要易溶于有機(jī)溶劑
C.在浸泡植物材料時(shí),要選用低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑
D.芳香油充分溶解于有機(jī)溶劑后,再把芳香油蒸發(fā)出來(lái),剩余有機(jī)溶劑,從而使芳香油和有機(jī)溶劑分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題(題中[]填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)碼)
(1)該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,原因是有中心體,沒(méi)有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁.
(2)細(xì)胞中[①]線粒體可為生命活動(dòng)提供能量,該結(jié)構(gòu)的主要功能是:是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(3)若該細(xì)胞是人體的腸腺細(xì)胞,它能分泌消化酶,消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),則與該消化酶合成和分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器是BCD
A.線粒體 B.核糖體 C.高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)圖中存在DNA的結(jié)構(gòu)是①和⑥(填數(shù)字).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.胰島素不敏感(IR)是指各種原因使胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的效率下降.機(jī)體代償性的分泌過(guò)多胰島素,以維持血糖的穩(wěn)定.請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料及用具,完善驗(yàn)證熊果酸有增加胰島素敏感性作用的實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
村料用具:健康大鼠若干、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖檢測(cè)儀、注射器等.(注:血糖具體檢測(cè)方法不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①各取健康大鼠、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干,分組如下:
A組:若干只健康大鼠,每天向其胃內(nèi)灌適量等量蒸餾水;B組:等量高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠,每天向其胃內(nèi)灌等量蒸餾水;C組:等量高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠,每天向其胃內(nèi)灌等量熊果酸.
②A組大鼠每天給予適量等量普通飼料,其余各組每天給予等量高脂飼料.一段時(shí)間后,檢測(cè)、記錄每組大鼠的血糖濃度,計(jì)算平均值.
③所有組大鼠禁食適當(dāng)時(shí)間,皮下注射等量胰島素溶液.
④一段時(shí)間后,檢測(cè)、記錄每組大鼠的血糖濃度,計(jì)算平均值.
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)系曲線示意圖表示).
(3)分析與討論
①血糖作為檢測(cè)指標(biāo)之一的依據(jù)是胰島素是唯一能降低血糖的激素,通過(guò)檢測(cè)血糖濃度的變化來(lái)判斷機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性.
②實(shí)驗(yàn)思路④中,若檢測(cè)各組大鼠血液的胰島素濃度,則濃度最高的組別是B組.

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

B.細(xì)胞之間的信息交流必須依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體

C.相對(duì)于所有真核細(xì)胞利用原核細(xì)胞可以獲得更純凈的細(xì)胞膜

D.原核細(xì)胞沒(méi)有具膜的細(xì)胞核,真核細(xì)胞只有一個(gè)具核膜的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案