【題目】人們將外源生長素基因?qū)刖d羊受精卵中,成功培育出轉(zhuǎn)基因綿羊。生長速度比一般的綿羊提高了30%,體型增大50%。這個(gè)過程利用的主要生物學(xué)原理是( )

A. 基因重組,DNA→RNA→蛋白質(zhì) B. 基因突變,DNA→RNA→蛋白質(zhì)

C. 基因工程,DNA→RNA→蛋白質(zhì) D. 基因重組,RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】將一種生物的基因?qū)肓硪环N生物體內(nèi)使其表達(dá)產(chǎn)生相應(yīng)的物質(zhì)或性狀,這采用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),該技術(shù)的原理是基因重組;轉(zhuǎn)基因綿羊體內(nèi)轉(zhuǎn)入基因表達(dá)產(chǎn)生相應(yīng)蛋白的過程為:DNA(生長素基因) →RNA→蛋白質(zhì)(生長激素);所以A選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)骨架基本骨架"的描述正確的是

A. 細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂分子層

B. 細(xì)胞骨架是蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

C. 生物大分子的單體不都以碳鏈為基本骨架

D. 細(xì)胞骨架的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)使細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出無序性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A. 水稻的高桿與矮桿 B. 豌豆的紫花與白花

C. 家兔的長毛與細(xì)毛 D. 小麥的抗病和不抗病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列敘述正確的是

A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B. 圖1中的[H]來自水,圖2中的[H]只來自丙酮酸

C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流感病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%,G=32%,則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA含有的堿基A占?jí)A基總數(shù)的

A. 19% B. 21% C. 23% D. 42%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在檢測(cè)下列物質(zhì)時(shí)所選用的實(shí)驗(yàn)材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是( )

選項(xiàng)

檢測(cè)物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)材料

試劑

反應(yīng)現(xiàn)象

A

還原糖

胡蘿卜

斐林試劑

磚紅色沉淀

B

蛋白質(zhì)

豆?jié){

雙縮脲試劑

藍(lán)色

C

脂肪

花生子葉

蘇丹染液

橘黃色

D

DNA

人口腔上皮細(xì)胞

吡羅紅

紅色

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A表示在25℃時(shí),甲、乙兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量的變化曲線,圖B是“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答:
(1)比較甲、乙植物細(xì)胞呼吸,其中細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是植物,從圖A可知,當(dāng)光照強(qiáng)度小于Z時(shí),限制甲植物光合作用的因素是
(2)當(dāng)白天平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(不包括X,Y),則甲植物一晝夜(假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12h)有機(jī)物積累量的變化是(填增加或減少).
(3)對(duì)乙植物而言,假如白天和黑夜的時(shí)間各為12h,平均光照強(qiáng)度在klux以上時(shí),才能使CO2的吸收量超過CO2的釋放量.
(4)若已知甲植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其它條件不變),理論上圖A(25℃時(shí)測(cè)得)中P點(diǎn)向移動(dòng),M點(diǎn)向移動(dòng).
(5)某同學(xué)用圖B裝置探究光強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響,改變自變量的操作方法是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列敘述正確的是

A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B. 圖1中的[H]來自水,圖2中的[H]只來自丙酮酸

C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知圖中①②③為信號(hào)分子,下列相關(guān)敘述,不正確的是(

A.圖示可反映細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中⑤位于細(xì)胞膜的外側(cè)
B.圖中三種信號(hào)分子只有①能與對(duì)應(yīng)④結(jié)合,表明④具有特異性
C.如信號(hào)分子②是神經(jīng)遞質(zhì),則相應(yīng)受體應(yīng)位于突觸前膜和后膜
D.如信號(hào)分子③是淋巴因子,則該分子作用的靶細(xì)胞可為B細(xì)胞

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