【題目】下列屬于人體的第二道防線的是

A皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用

B胃粘膜起保護(hù)作用

C白細(xì)胞的吞噬作用

D淋巴細(xì)胞的殺傷作用

【答案】C

【解析】皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用屬于人體的第一道防線,A錯誤;、胃粘膜起保護(hù)作用屬于人體的第一道防線,B錯誤;白細(xì)胞的吞噬作用屬于人體的第二道防線,C正確;淋巴細(xì)胞的殺傷作用屬于人體的第三道防線,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個反射弧模式圖,下列分析中,正確的是(
①S是感受器,M是效應(yīng)器
②S是效應(yīng)器,M是感受器
③Ⅰ是傳入神經(jīng),Ⅲ是傳出神經(jīng)
④Ⅰ是傳出神經(jīng),Ⅲ是傳入神經(jīng)
⑤興奮的傳導(dǎo)方向是S→Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→M
⑥興奮的傳導(dǎo)方向是:M→Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ→S
⑦興奮的傳導(dǎo)方向是:S→Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→M或M→Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ→S
⑧一般情況下,M的細(xì)胞將主要消耗蛋白質(zhì)分解后釋放的能量
⑨興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過突觸
A.②④⑥⑧
B.①③⑤⑨
C.①③⑧⑨
D.②⑤⑦⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示胰蛋白酶在不同條件下催化某種物質(zhì)反應(yīng)速率的變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)該酶作用的底物是_____________,酶與無機(jī)催化劑相比,具有_________性。

(2)圖中AB段和BC段影響酶促反應(yīng)速度的主要限制因素分別是____________________

(3)Ⅱ和Ⅰ相比較,酶促反應(yīng)速度慢,這是因?yàn)?/span>________________________________。

(4)溫度過高使酶的活性降低,同時會使酶的_________遭到破壞,使酶永久________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遇海難而漂浮在海面上的人,因缺乏淡水而出現(xiàn)

A血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加

B血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少

C血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加

D血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類有多種血型系統(tǒng),ABO血型和Rh血型是其中的兩種.人類ABO血型由9號染色體上的3個復(fù)等位基因(IA , IB和i)決定; Rh血型由常染色體上的另1對等位基因R和r控制;這兩對等位基因可以自由組合.兩種血型的基因型組成見表:

血型

A型

B型

AB型

O型

Rh型

Rh型

基因型

IAIA , IAi

IBIB , IBi

IAIB

ii

RR,Rr

rr

在不考慮變異的情況下,回答有關(guān)問題:
(1)控制Rh血型的基因(填“位于”或“不位于”)9號染色體上,理由是
(2)某對夫婦,丈夫和妻子的血型分別為A型﹣Rh陽性和B型﹣Rh陽性,且已生出1個血型為O型﹣Rh陰性的兒子.兒子為O型血(填“是”或“不是”)基因重組的結(jié)果.若這對夫婦再次生育,則二孩與哥哥血型性別完全相同的可能性為
(3)已知血友病是X染色體上的隱性遺傳。ɑ蛴肏或h表示),上述夫婦及他們的父母均不患此病,但妻子已生的兒子患有此病,則該男孩的血友病致病基因來自于(填“祖父”、“祖母”、“外祖父”或“外祖母”).該男孩成年后與一位AB型﹣Rh陽性血友病攜帶者婚配,從兩種血型和血友病方面分析,將來所生女兒的基因型可能有種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞滲透吸水時需要消耗ATP

B. 由一個腺苷和兩個磷酸基團(tuán)組成

C. 水解時產(chǎn)生的能量用于吸能反應(yīng)

D. 在細(xì)胞中的含量極多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精子形成過程中,染色體數(shù)目的減半發(fā)生在( )

A. 間期 B. 減數(shù)第一次分裂 C. 減數(shù)第二次分裂 D. 精細(xì)胞形成精子的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國勇氣號探測器在火星上成功登陸,并開始進(jìn)行科學(xué)研究。其中有一項(xiàng)重要的任務(wù)是考察火星是否有水。在探索星空間是否存在生命的過程中,科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán),這是因?yàn)樗谏顒又械囊饬x是( )

A. 水可以降溫

B. 水在生命體內(nèi)可以流動

C. 水能與蛋白質(zhì)結(jié)合

D. 生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程,英文字母表示細(xì)胞),請回答下面的問題.
(1)參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有 , 其作用是
(2)由圖可知,b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來的,但它們成熟的部位不同,其中c細(xì)胞是在中發(fā)育成熟的.
(3)e和f都是細(xì)胞,發(fā)生③過程后,分別產(chǎn)生 細(xì)胞和細(xì)胞.
(4)圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,是由于

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