【題目】DNA分子復(fù)制過(guò)程的特點(diǎn)是( )

A. 邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制B. ATP提供能量

C. 需要DNA模板D. 以游離的脫氧核苷酸為原料

【答案】A

【解析】

本題主要考查DNA復(fù)制特點(diǎn),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。

A、DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制、邊解旋邊復(fù)制, A正確。

B、DNA分子復(fù)制過(guò)程需要由ATP提供能量,是DNA復(fù)制的條件之一,不是DNA復(fù)制的特點(diǎn),B錯(cuò)誤。

C、DNA復(fù)制需要DNA雙鏈作為模板是DNA復(fù)制的條件之一,不是DNA復(fù)制的特點(diǎn),C錯(cuò)誤。

DDNA復(fù)制需要以游離的四種脫氧核苷酸為原料是DNA復(fù)制的條件之一,不是DNA復(fù)制的特點(diǎn),D錯(cuò)誤。

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)如圖1方框內(nèi)代表的基因工程過(guò)程是________,構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學(xué)漿糊”是________。

(2)據(jù)圖所示推斷EcoRⅠ酶識(shí)別的核苷酸序列是_____________________

(3)圖1中,質(zhì)粒經(jīng)EcoRⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.Okb、0.8kb和3.2kb三個(gè)片段,重組質(zhì)粒經(jīng)EcoRⅠ酶單切后,形成1.Okb、4.8kb兩個(gè)片段,目的基因的長(zhǎng)度是___________kb。(1kb=1000堿基)

(4)在目的基因增殖過(guò)程中,圖2表示一個(gè)具有四個(gè)核苷酸對(duì)的DNA片段經(jīng)硫酸二乙酯(EMS)處理后,在正常溶液中經(jīng)過(guò)2次復(fù)制后的產(chǎn)物之一 ,則說(shuō)明EMS能將G改變?yōu)?/span>___________

(5)圖3為大腸桿菌的遺傳信息傳遞和表達(dá)過(guò)程。據(jù)圖3,下列敘述正確的有___________。

①a、b過(guò)程所需的原料在細(xì)胞中有8種

②a、b過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核

③b、c中均會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)情況,但配對(duì)方式不完全相同

④在細(xì)胞增殖過(guò)程中,只會(huì)發(fā)生了a過(guò)程,不會(huì)發(fā)生b和c過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花。在一個(gè)育種實(shí)驗(yàn)中,采用A、B兩棵植株進(jìn)行如圖所示的遺傳實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:將植株A的花粉粒轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,授粉后,雌花發(fā)育成穗軸上的玉米粒。

實(shí)驗(yàn)二:植株B的花粉粒被轉(zhuǎn)移到同一植株的雌花上,進(jìn)行授粉。

實(shí)驗(yàn)三:植株A的花粉粒被轉(zhuǎn)移到植株B的另一雌花上進(jìn)行授粉。

上述三種實(shí)驗(yàn)所獲得玉米粒的顏色(如下表所示)。

實(shí)驗(yàn)

紫紅色玉米粒

黃色玉米粒

587

196

0

823

412

386

(1)在玉米粒顏色這一對(duì)相對(duì)性狀中,隱性性狀是______,其理由是_________________________________________________________________

(2)用G代表顯性遺傳因子,g代表隱性遺傳因子,則植株A的遺傳因子組成為________,植株B的遺傳因子組成為________。實(shí)驗(yàn)一的子代中,紫紅色玉米粒的遺傳因子組成是________。

(3)實(shí)驗(yàn)一的子代中,紫紅色玉米粒中雜合子所占比例為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)萃取的說(shuō)法中,不正確的是(  )

A. 萃取后常需分液 B. 分液不一定要有萃取

C. 分液常用的儀器是分液漏斗 D. 萃取所用的試劑一般為水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃色圓粒和綠色圓粒豌豆雜交,兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,對(duì)其子代的性狀表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示,則雜交后代中,新性狀表現(xiàn)個(gè)體占的比例為

A. 1/3B. 1/4C. 1/9D. 1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí),可通過(guò)降解自身大分子物質(zhì)或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖1、圖2表示酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程,其中AKT和mTor是抑制酵母細(xì)胞凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)與細(xì)胞自噬有關(guān)的細(xì)胞器主要是____,該細(xì)胞器的主要功能是_______。

(2)據(jù)圖1所示,當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與特異性受體結(jié)合,激活A(yù)KT來(lái)抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)________,另一方面可促進(jìn)___ ,并且進(jìn)一步激活了mTor,從而抑制_______。

(3)細(xì)胞凋亡是指____。

(4)據(jù)圖2所示,當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)細(xì)胞自噬過(guò)程,其意義是________;如果上述過(guò)程無(wú)法滿(mǎn)足細(xì)胞代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)細(xì)胞凋亡程序。

(5)總結(jié)細(xì)胞自噬和細(xì)胞凋亡的共同點(diǎn):________。(答出兩點(diǎn)即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別在于( )

A. 有無(wú)細(xì)胞器 B. 有無(wú)細(xì)胞壁 C. 有無(wú)核膜 D. 有無(wú)DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析并回答:

(1)細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是[ ]______。

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是[ ]______

(3)b被徹底水解后的產(chǎn)物是______(填字母)。一般可得到__________種小分子物質(zhì)。

(4)如果基因存在于______上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),這就是伴性遺傳。這種遺傳方式既遵循______定律,又有特殊性。

(5)b的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為___________,若其中C+G/T+A=0.5,則A占總堿基數(shù)的比例為___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1和圖2表示某二倍體生物體的細(xì)胞分裂的圖像;圖3表示該生物體細(xì)胞分裂過(guò)程中,不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該生物細(xì)胞中染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1和圖2細(xì)胞的分裂方式不同,圖2細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

B. 圖1和圖2所示細(xì)胞均處于圖3的BC時(shí)期

C. 能發(fā)生基因重組的細(xì)胞有圖3中BC時(shí)期的細(xì)胞、圖4中b→c時(shí)期的細(xì)胞

D. 細(xì)胞分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中d時(shí)期的數(shù)量變化,圖2對(duì)應(yīng)圖4的a時(shí)期

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