細(xì)胞中的DNA和RNA的分布特點(diǎn)是（　�。�
A、DNA分布在細(xì)胞核中，RNA分布在細(xì)胞質(zhì)中
B、DNA分布在細(xì)胞質(zhì)中，RNA分布在細(xì)胞核中
C、DNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，RNA主要分布在細(xì)胞核中
D、DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：真核細(xì)胞中的核酸既含有DNA也含有RNA，其遺傳物質(zhì)是DNA，DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．
解答： 解：真核細(xì)胞中DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次細(xì)胞質(zhì)中線粒體和葉綠體也含有少量DNA，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．
故選：D．
點(diǎn)評：本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、分布和功能，對于核酸是分類、分布、功能的記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)種群的敘述中不正確的是（　　）
A、種群是在一定空間和時(shí)間范圍內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和
B、種群是許多同種個(gè)體的代數(shù)和
C、種群具有單獨(dú)的生物個(gè)體不具備的特征
D、種群是一個(gè)有機(jī)單元，不是個(gè)體的簡單相加

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科目：高中生物 來源： 題型：

具有雙層膜，能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)化和相對獨(dú)立遺傳的細(xì)胞器是（　�。�
A、線粒體和葉綠體
B、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、葉綠體和核糖體
D、高爾基體和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

取兩種不同的海綿動(dòng)物，將其細(xì)胞分散成單個(gè)，然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合．與這一細(xì)胞識(shí)別現(xiàn)象有關(guān)的物質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、多糖
C、糖蛋白D、磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)之一，它證明了（　�。�
A、DNA是遺傳物質(zhì)
B、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
C、RNA是遺傳物質(zhì)
D、DNA、RNA都是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種高等生物（含2對染色體）的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：
（1）該圖所示的是
 
（動(dòng)物或植物）的細(xì)胞分裂．A圖表示
 
時(shí)期，此細(xì)胞稱為
 
細(xì)胞．此細(xì)胞中有
 
對同源染色體，有
 
條染色單體．該圖細(xì)胞分裂一次后形成的子細(xì)胞中有染色體
 
個(gè)，DNA分子
 
個(gè)．
（2）B圖表示的是
 
期，此細(xì)胞中含有
 
對同源染色體，有
 
條染色單體，此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞．
（3）C圖表示
 
期，此細(xì)胞有
 
對同源染色體，該細(xì)胞染色體數(shù)有
 
條，DNA有
 
個(gè)．若此圖表示次級精母細(xì)胞，則分裂結(jié)束后的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)所采取的措施，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是（　　）
A、利用果膠酶提高水果的出汁率
B、滴加肝臟研磨液促使過氧化氫的分解
C、滴加FeCl3溶液提高過氧化氫的分解速率
D、利用水浴加熱加快過氧化氫的分解速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物細(xì)胞中，不具有核膜的一組是（　�。�
A、藍(lán)藻和酵母菌
B、衣藻和蘑菇
C、大腸桿菌和藍(lán)藻
D、小麥和海帶

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科目：高中生物 來源： 題型：

森林中的鳥類有垂直分層現(xiàn)象．這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)（　�。�
A、光照強(qiáng)度B、食物
C、濕度D、溫度

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同步練習(xí)冊答案