【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是

A. 結(jié)合水是良好溶劑 B. 淀粉的基本單位是葡萄糖

C. 脂肪是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架 D. 血紅蛋白能識別抗原

【答案】B

【解析】細(xì)胞中的水分為結(jié)合水和 ，其中自由水是良好的溶劑，A錯(cuò)誤；淀粉是植物多糖，其基本單位是葡萄糖，B正確；磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，C錯(cuò)誤；血紅蛋白能運(yùn)輸氧氣，但是不能識別抗原，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示農(nóng)田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強(qiáng)度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ數(shù)據(jù)繪制成的曲線，則下列說法不正確的是（ ）

A. 在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí)，光合作用吸收的CO2量與細(xì)胞呼吸釋放的CO2量相等

B. a點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的

C. 從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物，到e點(diǎn)有機(jī)物的合成停止

D. 增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強(qiáng)度、CO2濃度和充足的水分供應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 雜交育種的基本程序是雜交、選擇、純合化

B. 誘變育種的基本原理之一是染色體畸變

C. 單倍體育種過程需要進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)

D. 過程中需誘導(dǎo)染色體加倍的育種方式是多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是人體體液調(diào)節(jié)的局部示意圖，A細(xì)胞分泌的物質(zhì)C作用于B細(xì)胞。請據(jù)圖回答問題:

（1）若A細(xì)胞是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，其生活的內(nèi)環(huán)境是 ， 若C物質(zhì)是促性腺激素釋放激素，則B是細(xì)胞。
（2）若A細(xì)胞是漿細(xì)胞，則A細(xì)胞是由增殖分化來的，圖中的B細(xì)胞在免疫反應(yīng)過程中屬于。
（3）如果A細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，正常人在氣溫下降時(shí)，C物質(zhì)的分泌量會增多，該過程的調(diào)節(jié)方式是。同時(shí)，C物質(zhì)可以反饋?zhàn)饔糜?/span>。
（4）小王喜歡喝某品牌果醋飲料，在一次喝了250m1果醋飲料后，血管中血漿pH會。(上升、基本不變、下降)，因?yàn)轶w內(nèi)有。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用對生命活動意義重大，下面關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（ ）

A. 線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

B. 有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量

C. 動物停止呼吸作用就不能合成ATP，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結(jié)

D. 呼吸作用中有機(jī)物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動植物體內(nèi)共有的糖是

①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖

A. ①④ B. ②③ C. ⑤⑥ D. ①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物中基因、染色體和性狀的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B. 染色體的主要成分是RNA和蛋白質(zhì)

C. 染色體是基因的主要載體

D. 生物體性狀的表現(xiàn)受環(huán)境影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分，其中蛋白質(zhì)含量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù)。某同學(xué)欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn)，請幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┨骄磕称放婆Ｄ讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖。

（實(shí)驗(yàn)原理）利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。

（材料用具）略

（實(shí)驗(yàn)步驟）請補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容：

(1)a.____________；b.____________；c.____________；d.____________。

(2)請預(yù)測A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論：A：______。D：________________________________________________。

(3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：試管A和____________構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)，對照組為____________，目的是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對紅眼果蠅交配，后代中出現(xiàn)了白眼果蠅。若子—代果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為

A．3：1 B．5：3 C．13：3 D．7：1

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