【題目】下列有關(guān)綠葉中色素的敘述中,錯誤的是(
A.試管中的葉綠素溶液在透射光下呈紅色
B.胡蘿卜素和葉黃素的吸收光譜主要在藍紫光區(qū)域
C.無土栽培青菜幼苗時,營養(yǎng)液中缺少Mg將導致葉片變黃
D.色素分離實驗中,濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量

【答案】A
【解析】解:A、由于綠光被吸收的最少,故試管中的葉綠素溶液在透射光下呈綠色,A錯誤; B、胡蘿卜素和葉黃素的吸收光譜主要在藍紫光區(qū)域,B正確;
C、由于鎂元素是合成葉綠素的元素,營養(yǎng)液中缺少Mg將導致葉片變黃,C正確;
D、色素分離實驗中,濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的含量,D正確.
故選:A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某魚塘部分能量流動示意圖[圖中數(shù)字為能量值,單位是(Jm﹣2a﹣1)].下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.鱸魚所占營養(yǎng)級為第五、第六營養(yǎng)級
B.第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為28.9%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357(Jm﹣2a﹣1
D.該圖只包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲土壤動物豐富度進行了對比研究。在相同取樣條件下,利用一種常用底泥采樣器50 cm×50 cm×30 cm采得各動物類群的物種數(shù)和個體總數(shù)如下表。下列有關(guān)本研究的敘述,正確的是

A裸露泥灘的大型底棲動物物種豐富度高于米草群落

B米草群落的大型底棲動物種群密度于裸露泥灘

C改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會影響對比研究的結(jié)論

D改變采樣的時間不會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物細胞和植物細胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別主要是

A. 葡萄糖、淀粉 B. 淀粉、糖原

C. 糖原、淀粉 D. 淀粉、纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】柑橘、檸檬芳香油的制備通常不采用水蒸氣蒸餾法,是因為(

①水中蒸餾會導致原料焦糊

②柑橘、檸檬芳香油易溶于水

③會使芳香油的有效成分水解

④所需實驗裝置復雜

A.①② B.③④ C.①③ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響,研究者將A,B,C三個品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng),測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1.請分析回答:
(1)在高溫環(huán)境下,三個品系光合速率均下降,原因可能有: ①高溫破壞了膜的結(jié)構(gòu),使光合色素捕獲(吸收)光能的效率下降,光反應(yīng)受到抑制,其中葉綠素b的顏色
②高溫下氣孔開放度(下降/升高),光合作用強度(下降/升高),是因為
(2)三個品系中的品系在高溫條件下光合速率下降最少.原因之一是該品系在高溫下更顯著,因而能更有效地散熱,以降低高溫對葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響.
(3)在30℃時,測定三種品系光合速率變化情況如圖2.當光照強度過大時,棉花葉片的光合速率 . 在P點時,檢測的是棉花葉片的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是:

A. 主動轉(zhuǎn)運和主動運輸 B. 胞吞和主動轉(zhuǎn)運

C. 主動轉(zhuǎn)運和胞吞 D. 被動轉(zhuǎn)運和主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸是細胞重要的生命活動,下列說法不正確的是(  )
A.動物細胞細胞呼吸中,CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量相等,則該細胞沒有發(fā)生無氧呼吸
B.酵母菌細胞呼吸的底物是葡萄糖,CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量之比在1和 之間,則有氧呼吸分解葡萄糖比無氧呼吸多
C.酸奶、果酒、使用透氣的創(chuàng)可貼、中耕松土都利用了細胞呼吸的原理
D.細胞呼吸過程中每個階段不都有ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖,圖1中不同的形態(tài)的圖形代表不同的物質(zhì),完成下列填空.

(1)圖中代表酶的是(填標號).從圖中可以看出,該酶(填“是”或“不是”)麥芽糖酶.該圖可反映出酶具有性.
(2)為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,已知三種二糖都不是還原糖,若三種二糖水解,其產(chǎn)物中都有還原性單糖.設(shè)計了如圖2所示的實驗.5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表.

試管1

試管2

試管3

單糖

二糖

在以上實驗的基礎(chǔ)上,為進一步檢測該酶與pH的關(guān)系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備,設(shè)計一個實驗,探究pH對酶活性的影響.
供選實驗材料:(取自于人體的)酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),本尼迪特試劑,碘液,蘇丹Ⅲ染液,龍膽紫溶液,2%的稀鹽酸酸溶液、蒸餾水、2%的氫氧化鈉溶液.
實驗步驟:
Ⅰ.取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL的酶X溶液,編號為A,B,C.
Ⅱ.向A試管中加入 , 向B試管中加入等量的蒸餾水,向C試管中加入 , 搖勻.
Ⅲ.將溶液各2mL注入到A,B,C三只試管中,置于37℃環(huán)境中保溫5min.
Ⅳ.在各支試管中分別加入 , 然后熱水浴加熱5min,觀察顏色變化.

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