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細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是（ ）

A．造血干細胞分化形成白細胞的過程是可逆的

B．老年人體內仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞

C．分化后的不同組織細胞中RNA、蛋白質種類不同

D．細胞分化有利于提高多細胞生物進行各種生理功能的效率

 

A

【解析】

試題分析：細胞分化一般是不可逆的，造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的，故A錯誤；老年人體內仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞，故B正確；由于基因的選擇性表達，分化后的不同組織細胞中RNA、蛋白質種類不同，故C正確；細胞分化使不同的細胞具有不同的功能，有利于提高多細胞生物進行各種生理功能的效率，故D正確。

考點：本題考查細胞分化的有關知識，意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆包頭薩拉齊第二中學高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因工程的操作步驟包括以下幾步，正確的操作順序是（ ）

①目的基因與運載體結合； ②將目的基因導入受體細胞；

③目的基因的檢測與鑒定； ④提取目的基因。

A．④①②③B．②④①③C．③②④①D．③④①②

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞中化學元素和化合物的敘述，正確的是( )

A.組成纖維素的基本單位是果糖

B.組成核酸的基本單位有5種

C.脂肪中的氫與氧的比值比糖類中的高

D.細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

 

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科目：高中生物 來源：2015屆黑龍江大慶市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人的一個精原細胞的所有DNA用15N標記，然后放在僅含14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，通過減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞，再通過第二次分裂形成四個精細胞。下列敘述中正確的是

A．一個次級精母細胞的染色體含15N，另一個次級精母細胞的染色體只含14N

B．兩個次級精母細胞均有一半染色體含15N

C．兩個精細胞的染色體含15N，另兩個精細胞的染色體只含14N

D．四個精細胞中，每條染色體都含15N

 

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科目：高中生物 來源：2015屆陜西西安市高三上學期開學摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)下圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據圖回答：

(1)左圖中細胞d為_____________,與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內溶酶體酶，導致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為_____________。

(2)靶細胞裂解后，釋放出的抗原要靠_____________的進一步清除。

(3)右圖細胞為__________________細胞，它是由__________________分化而來的。通過該細胞進行免疫的方式稱為_____________；圖中抗體合成的場所是（ ）__________，對其進行加工和包裝的場所是（ ）__________和（ ）__________，為這一過程提供能量的是（ ）__________。

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

Cx酶能水解（ ）

A.纖維素和CMC﹣Na B.纖維素和果膠

C.纖維二糖和微晶纖維素 D.麥芽糖和蔗糖

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2006?廣東）某同學在進行探究大腸桿菌群體生長規(guī)律實驗時，錯誤操作是（ ）

A.在調整期擴大接種 B.隨時調整pH

C.在穩(wěn)定期連續(xù)培養(yǎng) D.定期檢測菌體數(shù)目

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?成都模擬）某研究小組欲研究被石油污染過的土壤中細菌的數(shù)量，并從中篩選出能分解石油的細菌．下列操作錯誤的是（ ）

A.稱取和稀釋被污染的土壤時應在火焰旁

B.用以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基進行篩選

C.分離菌種時可采用稀釋涂布平板法接種

D.對細菌進行計數(shù)時宜采用平板劃線法接種

 

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科目：高中生物 來源：[同步]2014年中圖版高中生物選修一3.3 加酶洗衣粉的洗滌條件（解析版） 題型：選擇題

下列關于加酶洗衣粉的說法，錯誤的是( )。

A．洗衣粉中的蛋白酶對人體皮膚有損傷

B．洗衣粉中的蛋白酶對皮膚和所有衣物無刺激作用

C．使用加酶洗衣粉時要特別注意水溫

D．加酶洗衣粉有保質期

 

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