【題目】棉鈴蟲是嚴(yán)重危害棉花的一種害蟲。科研工作者發(fā)現(xiàn)了毒蛋白基因B和胰蛋白質(zhì)抑制劑基因D,兩種基因均可導(dǎo)致棉鈴蟲死亡。現(xiàn)將BD基因同時導(dǎo)入棉花的一條染色體上獲得抗蟲棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者獲得了多個基因型為AaBD的短果枝抗蟲棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考慮減數(shù)分裂時的交叉互換)。下列說法錯誤的是

A. B、D基因與a基因位于同一條染色體上,則F1的表現(xiàn)型比例為2:1:1

B. F1短果枝抗蟲:長果枝不抗蟲= 3:1,則親本產(chǎn)生配子的基因型為ABDa

C. F1表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,則果枝基因和抗蟲基因位于非同源染色體上

D. F1短果枝不抗蟲植株比例為3/16,則親本產(chǎn)生配子的基因型為ABAD、 aBaD

【答案】D

【解析】

根據(jù)題干信息分析,BD是兩種可以導(dǎo)致棉鈴蟲死亡的目的基因,通過基因工程技術(shù)導(dǎo)入了棉花的同一條染色體上,兩者之間表現(xiàn)為連鎖關(guān)系;棉花的另一對等位基因A、a控制果枝的長短,可能與B、D在同一條染色體上,也可能在非同源染色體上,據(jù)此答題。

B、D基因與a基因位于同一條染色體上,且不考慮減數(shù)分裂時的交叉互換,則AaBD植株自交得到的F1基因型為AAAaBDaaBBDD=121,因此F1表現(xiàn)型比例為121,A正確;若BD基因與A基因位于同一條染色體上,則親本產(chǎn)生配子的基因型為ABDa,F1基因型為AABBDD:AaBD:aa=121,因此F1短果枝抗蟲:長果枝不抗蟲= 3:1,B正確;若F1表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,相當(dāng)于雙雜合子的自交實驗后代的性狀分離比,說明果枝基因和抗蟲基因位于非同源染色體上,C正確;若F1短果枝不抗蟲植株比例為3/16,說明果枝基因和抗蟲基因位于非同源染色體上,則親本產(chǎn)生的配子的基因型為ABD、aBD、A、a,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為一種無土栽培培養(yǎng)液的主要配方,有關(guān)敘述正確的是

成分

CaNO32

MgSO4

KH2PO4

KCl

FeCl3

H2O

含量/g

1.0

0.25

0.25

0.12

0.005

1000

A.表中大量元素和微量元素都齊全

B.表中Mg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素

C.培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細胞液中的離子濃度高,這樣有利于細胞對無機鹽的吸收

D.栽培管理過程中,需要不斷通氣,這樣可以促進細胞呼吸,進而促進對離子的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中,下列生命活動不會同時發(fā)生的是

A. 基因的突變與重組B. 光能的吸收與轉(zhuǎn)化

C. 細胞的增殖與分化D. ATP的合成與分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞中承擔(dān)著蛋白質(zhì)分揀與運輸任務(wù)的細胞器是( 。

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B. 線粒體C. 核糖體D. 高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是

A. 細胞間的信息交流大多與細胞膜蛋白有關(guān)

B. 由蛋白質(zhì)組成的細胞骨架與細胞分裂等生命活動密切相關(guān)

C. 膜對Na通過具有選擇透過性,細胞膜上Na跨膜運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)可能有多種

D. 細胞膜的功能特性與膜上的載體蛋白有關(guān)而與其基本骨架的流動性無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜種優(yōu)勢是指基因型不同的純系親本進行雜交,獲得的雜種子代往往表現(xiàn)出比雙親優(yōu)良的性狀。但雜種子一代再相互交配,這種優(yōu)勢將減弱,這一現(xiàn)象叫衰退。玉米某雜種優(yōu)勢性狀由一對等位基因控制。對雜種子一代(F1)分別進行自然狀態(tài)受粉和人工控制自交授粉,所有種子均正常發(fā)育,則收獲的F3代中雜種優(yōu)勢的衰退率分別是

A. 1/2 1/4B. 1/2 3/4C. 1/4 1/4D. 1/4 3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是細胞合成的生物催化劑,幾乎所有的生命活動都離不開酶。隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,酶已經(jīng)走出實驗室,走進人們的生產(chǎn)和生活。然而,酶的商品化生產(chǎn)和應(yīng)用并非易事。請回答下面有關(guān)酶的問題:

(1)探究果膠酶的最適溫度和最適pH”的實驗中,雖然實驗的自變量不同,但是通過設(shè)置_____的實驗思路是不變的。此實驗中是否需要另外設(shè)置對照組并說明理由_______。

(2)有位同學(xué)打算用絲綢作為實驗材料,探究含有蛋白酶的洗衣粉的洗滌效果,你是否同意他的做法并說明理由_________。

(3)與使用固定化酶相比,固定化細胞催化反應(yīng)的優(yōu)點是______。用固定化醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸時,發(fā)酵液中添加葡萄糖的作用有________(答出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨制成勻漿,離心后得到上清液(含細胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含細胞器)。在隔絕空氣的條件下,將等量的上清液、沉淀物和未經(jīng)離心的勻漿分別加入甲、乙、丙3支試管。再分別滴加等量的葡萄糖溶液,終產(chǎn)物相同的是

A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙D.甲、乙、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幽門螺旋桿菌主要寄生于人體胃中,是引起多種消化道疾病的首要致病細菌。體檢時可通過13C尿素呼氣實驗來檢測幽門螺旋桿菌感染情況。受試者口服13C標(biāo)記的尿素膠囊后,尿素可被幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的酶催化分解為NH313CO2。定時收集受試者吹出的氣體并測定其中是否含有13CO2。以下敘述正確的是

A.幽門旋桿菌的主要遺傳物質(zhì)是DNA

B.感染者呼出的13CO2是由人體細胞有氧呼吸產(chǎn)生的

C.幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的酶是在人體細胞核糖體上合成的

D.幽門螺旋桿菌產(chǎn)生的酶適宜在酸性條件下發(fā)揮作用

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