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某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌實驗，進行了如下實驗：

①用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌；

②用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌；

③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌．

一段時間后進行離心，檢測到放射性存在的主要部位依次是（ ）

A．沉淀、上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液

C．沉淀、上清液、沉淀

D．上清液、上清液、沉淀和上清液

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為遺傳系譜圖，只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳病是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省池州市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組成生物體化學元素和化合物的敘述中，正確的是（ ）

A．組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到

B．人、硝化細菌和煙草花葉病毒所含有的化學元素的種類差異很大

C．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多

D．精瘦肉中含量最多的是蛋白質，組成蛋白質的20種氨基酸都能在體內合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸

B．若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結構一定發(fā)生改變

C．①上的一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉運

D．①只有與⑥結合后才能發(fā)揮它的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為

B．若乙圖細胞處于有絲分裂后期，該生物的正常配子中染色體數(shù)為2條

C．丙圖家系中男性患者多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在明顯的平行關系”，而提出“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代”的假說，以下哪項不屬于他所依據(jù)的“平行”關系（ ）

A．基因和染色體，在體細胞中都是成對存在，在配子中都只有成對中的一個

B．非同源染色體上的非等位基因在形成配子時自由組合；非同源染色體在減數(shù)分裂中也有自由組合

C．作為遺傳物質的DNA，是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤繞而形成的

D．基因在雜交過程中保持完整性和獨立性；染色體在配子形成和受精過程中，也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞），請據(jù)圖回答：

（1）科學家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞．
（2）圖中屬于原核細胞的是B、E（填標號）．
（3）在上述五種細胞中，它們都有的結構有細胞膜、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性．
（4）藍藻雖然沒有葉綠體，但有藻藍素和葉綠素，所以能和小麥葉肉細胞一樣能進行光合作用．
（5）生活在湖水中的藍藻，當水質富營養(yǎng)化時會形成水華現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．基因和染色體行為存在著明顯的平行關系．下列哪項不能成為這一判斷的依據(jù)？（　�。�
A．在減數(shù)分裂過程中，非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合
B．在體細胞中，基因和染色體都是成對存在的
C．成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方
D．基因有完整性和獨立性，但染色體的結構會發(fā)生變化，從染色體轉變成染色質

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關幾種酶作用的描述，正確的是（　�。�
A．用胰蛋白酶處理離體動物組織時處理不當，可能會影響到動物細胞膜結構與功能
B．DNA連接酶是用于連接兩個具有互補黏性末端的DNA分子，形成氫鍵
C．RNA聚合酶識別和結合的部位是復制原點
D．一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因

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