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在生物進化過程中，新物種形成的標志是

A．基因頻率的改變 B．生殖隔離的形成

C．發(fā)生了染色體變異 D．產生了新的基因

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某課題小組研究人員對某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進行了測定，結果如表：
光照強度（klx）
O2變化量（mg/h）
溫度		0510
10℃-0.5+3.0+4.0
20℃-1.0+2.0+5.0
（1）該植物捕獲光能的場所在葉綠體的類囊體薄膜上，在CO2供應充足的情況下，突然停止光照，C3的含量將立即增加．
（2）在20℃，光照強度為5klx時，該植物葉肉細胞產生ATP的場所是細胞質基質、線粒體、葉綠體．
（3）在10klx光照條件下10h，10℃時光合作用產生的O2總量比20℃時少15mg．在10℃時，分別用10和5klx光照10h，黑暗14h，O2增加量前者比后者多10mg．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省大連市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，青少年型糖尿病是由免疫系統(tǒng)錯誤地破壞胰島B細胞而導致。下列有關敘述正確的是（ ）

A．該病屬于單基因遺傳病，由顯性基因控制

B．該病屬于多基因遺傳病，發(fā)病率比較高

C．該病是由第5號染色體部分缺失引起

D．該病患者比正常人多了一條21號染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省大連市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某動物的基因型為AaBbCc，這三對基因獨立遺傳。若它的一個精原細胞經減數分裂后產生的四個精細胞中，有一個精細胞的基因型為ABc，則另外三個的基因型分別是（不考慮交叉互換）（ ）

A．Abc、aBC、abc B．abC、ABc、ABc

C．ABc、abC、abC D．ABc、ABc、ABc

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖，且均為單基因遺傳病，相關基因分別用A-a、B-b表示。請分析回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式是__________。

（2）乙病的遺傳方式不可能是__________。

（3）若乙病為伴X隱性遺傳，則Ⅱ-6的基因型是_____________。

（4）如果Ⅱ-4只攜帶乙病致病基因，按照（3）中的結論計算：

①若所生Ⅳ-2為男孩，Ⅳ-1與Ⅳ-2同時患有甲種遺傳病的概率是________。

②若所生Ⅳ-2為女孩，Ⅳ-1與Ⅳ-2同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類遺傳病的說法，不正確的是

A．單基因遺傳病是受一個基因控制的遺傳病

B．冠心病可能是受兩對以上的等位基因控制的遺傳病

C．患貓叫綜合征的人與正常人相比，第5號染色體發(fā)生部分缺失

D．21三體綜合征屬于可遺傳變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因重組的敘述中，不正確的是

A．有性生殖可導致基因重組 B．基因重組只發(fā)生在減數分裂過程中

C．基因重組能產生原來沒有的表現(xiàn)型 D．基因重組是生物變異的主要來源之一

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞在分裂時，會形成兩個大小不同細胞是

A．初級卵母細胞 B．初級精母細胞

C．第一極體 D．次級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為我們常見的幾種生物，請認真識圖，據圖回答：（①衣藻，②：草履蟲，③變形蟲，④細菌，⑤藍藻）

（1）科學家依據有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是4、5（填標號）．
（2）這幾種生物在生命系統(tǒng)的結構層次上的共同點是具有細胞（或個體）層次．
（3）病毒沒有細胞結構，必須依賴于活細胞（或寄生于活細胞）才能生活．

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