【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，正確的是（ ）
A.基因全部在染色體上
B.基因在染色體上呈線性排列
C.一條染色體上有一個(gè)基因
D.染色體就是由基因組成的

【答案】B
【解析】本題的關(guān)鍵是要掌握基因和染色體的關(guān)系——平行關(guān)系。
基因和染色體存在著平行關(guān)系，但細(xì)胞質(zhì)中也有少量基因存在，基因在染色體上呈線性排列，這也說明一條染色體上有多個(gè)基因。染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。本題考查基因和染色體的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生長素在植物體內(nèi)運(yùn)輸方式的是

A. 內(nèi)吞外排 B. 自由擴(kuò)散 C. 協(xié)助擴(kuò)散 D. 主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑，其中D途徑能被氨基蝶呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中 有這兩種 DNA 的合成途徑，但一般不能無限增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有 S 途徑，但能不斷分裂增 殖。將這兩種細(xì)胞在培養(yǎng)皿中混合，加促融劑促進(jìn)細(xì)胞融合，獲得雜種細(xì)胞，并生產(chǎn)單克隆抗體。請(qǐng) 回答：

（1）生產(chǎn)單克隆抗體時(shí)，一般不直接利用一個(gè)B淋巴細(xì)胞，主要原因是____。

（2）①過程中，常用的與植物細(xì)胞融合不同的誘導(dǎo)方法是____ 。

（3）②過程為_培養(yǎng)；為了從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞，需在②過程向培養(yǎng)液中加入__________， 理由是雜交瘤細(xì)胞可利用____途徑合成 DNA，從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。

（4）③過程的目的是選育出____ 細(xì)胞，需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，克隆化的方法最常用的 是有限稀釋法，即稀釋細(xì)胞到 7～10 個(gè)細(xì)胞／ml，每孔滴入____ （選填“0.1”或“1”或“10”） ml 細(xì)胞稀釋液。

（5）④表示雜交瘤細(xì)胞的擴(kuò)大培養(yǎng)，其既可在體外培養(yǎng)，也可注射到小鼠____ 內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比，其優(yōu)點(diǎn)是____ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，表示在前膜上完成了哪幾種形式的信號(hào)間的轉(zhuǎn)變

A. 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) B. 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C. 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D. 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能證明基因與染色體之間存在平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
B.孟德爾的具有一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
C.孟德爾的具有兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
D.細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 瓊脂塊中生長素濃度在b點(diǎn)時(shí), A具有最大值

B. 當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C. 只有生長素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí)，生長素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長

D. 由圖二可知生長素對(duì)于胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲和乙相對(duì)含量的變化，下列敘述與圖示不符合的是

A. 若如圖表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)，則甲表示胰高血糖素，乙表示胰島素

B. 若如圖表示進(jìn)食過咸的食物后，則甲表示細(xì)胞外液滲透壓，乙表示抗利尿激素

C. 若如圖表示人進(jìn)入寒冷環(huán)境一段時(shí)間后，則甲表示皮膚血流量，乙表示耗氧量

D. 若如圖表示垂體被破壞后，則甲表示甲狀腺激素，乙表示促甲狀腺激素釋放激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，結(jié)構(gòu)2是染色體，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位�；卮鹣铝袉栴}：

（1）兩圖中A代表的元素是_______________。(用元素符號(hào)填寫)

（2）Ⅳ與圖2中______表示同一物質(zhì)，Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因______________。

（3）HIV病毒的遺傳物質(zhì)是 ___________________ （用圖中序號(hào)表示）。

（4）在動(dòng)物細(xì)胞中同等質(zhì)量的Ⅰ和Ⅴ相比，______(填標(biāo)號(hào)）氧化分解釋放的能量更多 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式：

(1)在結(jié)構(gòu)式中，方框①表示的是______，方框②表示的是_____，方框③所表示的是______。

(2)該物質(zhì)是由_______個(gè)共____種氨基酸縮合成的，該物質(zhì)稱為_____。

(3)結(jié)構(gòu)式中的_____________是各氨基酸的R基（填序號(hào)）。

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