下列雜合組合屬于測交的是( )
A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfgg D.eeffgg×EeFfGg
科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述,正確的是( )
A.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內有2對姐妹染色單體
B.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內有2對姐妹染色單體
C.四幅圖可排序為①③②④,出現(xiàn)在該生物體精子(或卵細胞)的形成過程中
D.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定為8條
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)癌癥是21世紀威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內都有原癌基因和抑癌基因,受外界因素的刺激后可能發(fā)生基因突變而引起正常細胞的分裂和生長失控而變成癌細胞。請根據你所學的生物學知識,回答下列有關癌癥的問題:
(1)導致原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變的外界因素有 。
(2)與正常細胞相比,癌細胞中明顯增多的細胞器是(寫兩項) 。
(3)早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療,但是中、晚期就不能用這種方法了,因為癌細胞已經擴散到其他組織中去了,晚期癌細胞容易擴散的原因是 。
(4)某科研單位研制出一種新型藥物X,據說對腫瘤有較好的療效,能起到抑制腫瘤細胞分裂的作用。請你設計一個方案加以驗證。寫出你所設計的實驗步驟:
材料用具:
第一步:將腫瘤細胞培養(yǎng)液(含有腫瘤細胞)分為相等的兩份,編號甲、乙。
第二步:甲組加入一定量的__________________,乙組加入 。
第三步:放在相同且適宜的條件下培養(yǎng),觀察___________________。
預期結果: 。(2分)
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)細胞全能性的生物學過程是
A.玉米種子萌發(fā)長成新植株
B.小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C.小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
D.將乳腺細胞的細胞核移植到去核的卵母細胞中培育成克隆羊
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞不能無限生長的原因中,錯誤的是( )
A.細胞體積越大,物質運輸效率相對越低
B.細胞體積越大,其相對表面積越大,物質運輸效率相對越低
C.細胞表面積與體積相對大小關系限制了細胞長大
D.細胞核中的DNA不會隨細胞體積擴大而增加
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)完成下面有關組成細胞主要化合物的概念圖:
(1)寫出圖1中化合物的名稱:① ② ③ ④
(2)圖1的②中被稱為生命的燃料的是 ,脂質中構成細胞膜重要成分的是 ,舉一例說明③在生命活動所承擔的功能:
(3)圖2為圖1中④的一條長鏈,1、2、4的名稱分別是 、 、
。該結構中特有的堿基名稱是___________。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞結構和功能的敘述正確的是( )
A.圖1、2和3三種細胞的細胞壁成分相同
B.水綿是低等植物,其細胞一般同時具有中心體和葉綠體
C.顫藻能進行光合作用,是真核生物
D.圖4細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體、線粒體和細胞核
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應是( )
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節(jié)光圈
④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A.①②③④⑤ B.④③② C.⑤④③② D.④⑤①③
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科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分,每空2分)右圖為生物體新陳代謝與ATP關系的示意圖,請回答:
(1)海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象,其電能是由圖中的___________(填數(shù)字)過程釋放的能量轉變而來的。
(2)某人感冒發(fā)燒,其體溫上升所需要的熱量是由圖中________(填數(shù)字)過程釋放出來的。
(3)用圖中的數(shù)字依次表示光能轉變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程:______________。
(4)經測定,正常成年人靜止狀態(tài)下24 h將有40 kgATP發(fā)生轉化,而細胞內ADP、ATP的總量僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,生物體內解決這一矛盾的合理途徑是______________________________。
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