關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與
B.所有核苷酸中同時(shí)含有磷和氮元素
C.分子大小相同,堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息也相同
D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C
【解析】
試題分析:轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板生成mRNA過(guò)程,需要RNA聚合酶將游離核糖核苷酸聚合為mRNA,A正確。1分子核苷酸含有1分子含氮堿基、1分子核糖、1分子磷酸,元素組成為CHONP,B正確。核酸分子所攜帶的遺傳信息取決于堿基種類(lèi)、數(shù)目、排序的不同,堿基含量相同,種類(lèi)和排序可能不同,遺傳信息可能不同,C錯(cuò)。甲基綠可將DNA染成綠色,吡羅紅可將RNA染成紅色,利用觀察紅色和綠色在細(xì)胞的分布情況,可判斷DNA和RNA在細(xì)胞的分布,D正確。
考點(diǎn):本題考查核酸相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三10月階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩,且該男孩的基因型是aaXbY.。請(qǐng)推測(cè)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其概率分別是( )
A.AAXBY,9/16
B.AAXBY,3/16
C.AAXBY,3/16或Aa XBY,3/8
D.AAXBY,1/16或Aa XBY,1/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像,下列與此相關(guān)的敘述中,正確的是
A.圖③所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非等位基因的自由組合
B.①②③細(xì)胞中均含有8個(gè)姐妹染色單體
C.④的子細(xì)胞一定是精細(xì)胞
D.只有④所示細(xì)胞沒(méi)有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命的活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自線(xiàn)粒體中丙酮酸的分解
C.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省濱州市高三11月學(xué)科統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線(xiàn),下列描述正確的是( )
A.若該曲線(xiàn)表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則CD段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)
B.若該曲線(xiàn)代表密閉溫室中的CO2濃度在一天中的變化情況,則溫室中植物光合作用開(kāi)始于B點(diǎn)
C.若該曲線(xiàn)表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素
D.若該曲線(xiàn)表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰高血糖素含量上升
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面圖一為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一中含有核酸的細(xì)胞器有___________(填圖中數(shù)碼),能產(chǎn)生[H]的結(jié)構(gòu)有__________(填圖中數(shù)碼)。
(2)由圖二可看出,細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)、磷脂及少量___________構(gòu)成,K+以_________(填字母)方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),與此有關(guān)的細(xì)胞器是___________(填名稱(chēng)),影響K+吸收的外界因素有___________。
(3)為研究細(xì)胞核是否為活細(xì)胞所必需,現(xiàn)提供一定數(shù)量的動(dòng)物細(xì)胞,請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
①取適當(dāng)數(shù)量的動(dòng)物細(xì)胞,隨機(jī)平均分成甲乙兩組,_______________________________
_______________________________,在相同的適宜條件下培養(yǎng)。
②_________________________________________________________________。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
①___________________________________,說(shuō)明細(xì)胞核是活細(xì)胞所必需的。
②___________________________________,說(shuō)明細(xì)胞核不是活細(xì)胞所必需的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體動(dòng)物有n對(duì)同源染色體,若每對(duì)同源染色體只含一對(duì)基因是雜合的,且等位基因具有顯隱性關(guān)系。則該動(dòng)物經(jīng)減數(shù)分裂形成遺傳信息不同的配子種類(lèi)數(shù)及配子中全部為顯性基因的概率依次為
A.n2.1/n2 B.2n,1/n2
C.2n,l/2 n D.2n,l/2n
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是
A.O2的產(chǎn)生停止
B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知小麥高稈對(duì)矮稈為顯性、抗病對(duì)不抗病為顯性,以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本,培育矮稈抗病小麥新品種,下列敘述不正確的是
A.單倍體育種方法最快,因?yàn)槿1的花藥離體培養(yǎng),即可從中篩選出所需品種
B.雜交育種過(guò)程需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個(gè)體的后代不發(fā)生性狀分離
C.利用射線(xiàn)、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可提高突變頻率,但成功率低
D.育種中的篩選過(guò)程實(shí)質(zhì)上是通過(guò)選擇實(shí)現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高
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