17.下列與糖類、脂質(zhì)相關(guān)的敘述正確的是(  )
A.并非所有細胞都有磷脂B.并非所有細胞都有纖維素
C.并非所有糖都只含C、H、O三種元素D.脂肪包括磷脂、固醇等

分析 1、糖類的種類及其分布和功能

種類 分子式 分布 生理功能

五碳糖 核糖 C5H10O5 動植物細胞 五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)
脫氧核糖 C5H10O4
六碳糖 葡萄糖 C6H12O6 葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)

蔗糖 C12H22O11 植物細胞 水解產(chǎn)物中都有葡萄糖
麥芽糖
乳糖 C12H22O11 動物細胞

淀粉 (C6H10O5n 植物細胞 淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)
纖維素 纖維素是細胞壁的組成成分之一
糖原 動物細胞 糖原是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)
2、脂質(zhì)的種類及其功能:
功能分類 化學(xué)本質(zhì)分類 功                  能
儲藏脂類 脂    肪 儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用
結(jié)構(gòu)脂類 磷    脂 是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份
調(diào)節(jié)脂類 固醇 膽固醇 細胞膜的重要成份,與細胞膜的流動性有關(guān)
性激素 促進生殖器官的生長發(fā)育,激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期
維生素D 促進動物腸道對鈣磷的吸收,調(diào)節(jié)鈣磷的平衡

解答 解:A、所有細胞都含有細胞膜,而細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂,因此所有細胞都含有磷脂,A錯誤;
B、纖維素是組成植物細胞壁的主要成分,動物細胞不含細胞壁,因此并非所有細胞都有纖維素,B正確;
C、所有糖都只含有C、H、O三種元素,C錯誤;
D、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂、固醇,因此脂肪與磷脂、固醇之間是并列關(guān)系,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查組成細胞的元素和化合物,要求考生識記組成細胞的幾種重要化合物及其元素組成,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某種兩性花植物,花的顏色由兩對等位基因(H/h,R/r)控制,基因組成與花的顏色的對應(yīng)關(guān)系見下表.
基因組成H_RRH_Rr其余基因組成
花的顏色紅色粉紅色白色
回答下列問題:
(1)基因型為HhRr的植株,兩對基因在染色體上的位置關(guān)系可能有三種,請參照甲圖,畫出另外兩種類型(豎線表示染色體,圓點表示基因).
類型編號
基因在染色體上的位置
(2)取基因型為HhRr植株的花粉,進行離體培養(yǎng),獲得的幼苗稱為單倍體.幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,繼續(xù)生長至開花期,若所有植株全開白色花,則基因在染色體上的位置關(guān)系如表中見答案所示.
(3)若用自交實驗來探究這兩對基因在染色體上的位置關(guān)系,則應(yīng)選用基因型為HhRr的植株進行自交,如果子代植株的表現(xiàn)型及比例是紅花:粉紅花:白花=3:6:7,說明這兩對基因位于非同源染色體上遵循基因自由組合定律.
(4)假設(shè)兩對基因獨立遺傳,以基因型HhRr的植株為親本自交,F(xiàn)l中所有開紅色花的植株再自交,則F2中開白色花的植株所占的比例為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.回答下列關(guān)于光合作用的問題.
圖1是葉綠體膜上磷酸轉(zhuǎn)運器及相關(guān)生理作用與示意圖.磷酸轉(zhuǎn)運器是三碳糖磷酸與無機磷酸的反向轉(zhuǎn)運蛋白質(zhì),它可將三碳糖磷酸運至葉綠體外,同時按照1:1的反向交換方式將Pi運回至葉綠體基質(zhì)中.在光合作用產(chǎn)物輸出過程中扮演重要角色.圖2是水稻在夏季晴朗的一天24小時內(nèi)O2吸收量和釋放量的變化示意圖(單位:mg/h)A、B點對應(yīng)時刻分別為6:00和19:00.請回答下列問題:

(1)圖1中物質(zhì)①的名稱是三碳化合物.突然停止光照,①的含量變化是上升.
(2)若合成三碳糖磷酸的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率,則不利于淀粉和③的合成,其中③主要包括脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、氨基酸(至少寫出兩種).
(3)通常情況下,脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物(三碳糖磷酸)可用于合成多種有機物,其中含量最多的一種有機物是蔗糖.
(4)據(jù)圖2,在此24小時內(nèi)不能產(chǎn)生圖1中物質(zhì)④的時段是0~5點和20-24點(或20:00~次日5:00),若適當(dāng)增加植物生長環(huán)境中CO2的濃度,B點將向右(左/右)移動.
(5)測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則圖中陰影部分所表示的O2釋放量大于(從“大于、等于、小于”中選填)300mg.
(6)植物體內(nèi)與花、葉、果實的脫落有重要關(guān)系,且起到對抗生長素作用的植物激素是乙烯.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.一個初級精母細胞含有W和w,D與d兩對同源染色體,則它所形成的配子中,含Wd的配子有( 。
A.4 個B.0或1個C.0或2個D.2個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,下列相關(guān)敘述合理的是( 。
A.若噬菌體在大腸桿菌體內(nèi)復(fù)制4次,則子代噬菌體中含32P的占$\frac{1}{4}$
B.當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,離心后的上清液中發(fā)現(xiàn)有放射性,其最可能的原因是增殖后的噬菌體從大腸桿菌中釋放出來
C.圖中的A表示噬菌體侵染過程,此過程中進入大腸桿菌的是噬菌體的RNA
D.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)噬菌體的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含有32P

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導(dǎo)入油菜細胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.
(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物,采用PCR法擴增酶D基因和轉(zhuǎn)運肽基因.所含三種限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切點如下圖所示,則用ClaⅠ和DNA連接酶處理兩個基因后,可得到A端與D端(填圖中字母)相連的融合基因.

(2)將上述融合基因插入如圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建基因表達載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液.
(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思毎M一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細胞,該細胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株.
(4)用抗原-抗體雜交法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.為了研究植物的光合作用和細胞呼吸,取生長狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉容器內(nèi),分別給予a、b、c不同強度的光照,其他條件適宜并且一致.一段時間后,測得氧氣的含量,甲裝置未見變化,丙增加的氧氣量比乙多.對以上實驗分析錯誤的是( 。
A.光照時乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置
B.乙、丙裝置中增加的氧氣來自水的光解
C.光照強度為a時,光合作用仍在進行
D.丙裝置中的葉片光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧氣反應(yīng)生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細胞代謝需要酶的催化,酶的化學(xué)本質(zhì)和催化作用的本質(zhì)分別是( 。
A.蛋白質(zhì)、降低反應(yīng)物的自由能
B.蛋白質(zhì)、降低反應(yīng)物的活化能
C.主要是蛋白質(zhì)、降低化學(xué)反應(yīng)的自由能
D.主要是蛋白質(zhì)、降低反應(yīng)所需的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.應(yīng)激反應(yīng)是指動物受到各種強烈因素刺激時,機體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控下,體內(nèi)出現(xiàn)的一系列復(fù)雜反應(yīng).請回答:
(1)寒冷環(huán)境中,當(dāng)身體的(溫覺或冷覺)感受器受到寒冷刺激時,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳到位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,使促甲狀腺激素釋放激素的分泌增加,這是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果.當(dāng)甲狀腺激素隨血液運到全身后,幾乎作用于體內(nèi)所有的細胞,尤其是肝臟和肌肉細胞,使細胞代謝速率加快,產(chǎn)生更多熱量,從而維持體溫恒定.
(2)持續(xù)的應(yīng)激反應(yīng)會抑制體液免疫和細胞免疫的功能.有科學(xué)家認為,該過程可以不通過下丘腦的樞紐作用而直接作用于免疫系統(tǒng),若要利用小鼠進行實驗,證明該過程是否有下丘腦參與,實驗的自變量應(yīng)該是是否切除下丘腦,因變量可以檢測小鼠免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體和效應(yīng)T細胞的數(shù)量.
(3)應(yīng)激反應(yīng)的調(diào)控過程表明,機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).調(diào)節(jié)過程中,神經(jīng)遞質(zhì)、激素等信號分子發(fā)揮作用時都需要與靶細胞具有的特異性受體結(jié)合.

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同步練習(xí)冊答案